Modelo De Estagio Curricular Obrigatorio Em Gestao Escolar

8 de abril de 1994 – CEPE/UFC – Definição da Unidades Curriculares . Lei 9.394/96- Lei de Diretrizes e Bases da Educação; Plano Nacional de Educação (ForGrad,1999); Resolução nº 28 de 7 de maio de 2001 – CEPE/UFC, Definição do estágio curricular supervisionado nos cursos de graduação da UFC; Resolução nº 09 de 31 de outubro de 2003 – CEPE – Institui o Projeto de Graduação Integrada - PROGRADI Parecer CNE/CES 0062/2004 - Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em…

PLANO GESTOR E ADMINISTRATIVO COODENAÇÃO DE ESTÁGIO: TEREZINHA DARLI NASAR BERGAMO SUPERVISOR DE ESTÁGIO: ROSANGILA RODRIGUES MELO MANOEL CARLOS PINTO, RA:1080660 PALMAS 2015 1- IDENTIFICAÇÃO: a) NOME: Escola Estadual Major Juvenal Pereira de Souza b) ENDEREÇO: Sisleide de Carvalho nº 30, Centro. c) CEP: 77708-000 d) TELEFONE: (63) 3440-1167 e) CNPJ: 01.408.714/0001-04 f) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO (ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO): A Escola funciona

8 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR......................................................................... 10 Quadro de Organização Curricular......................................................... 10 Desenvolvimento Metodológico do Curso .............................................. 11 Ementa de Conteúdos Formativos ......................................................... 13 Organização de Turmas......................................................................... 16 Estágio…

deu início ao projeto de parques Infantis. Eram lugares que ofereciam atividades para crianças de várias idades em pequenos grupos organizados: de crianças de 3 anos, de 4 a 5 anos e mesmo de maiores de 6 anos de idade, desde que fora do horário escolar. A proposta surgiu sob a direção por Mário de Andrade (1893-1945), escritormodernista, que participou da Semana de Arte Moderna em 1922. O evento marcou simbolicamente o início do modernismo no Brasil. Mais de duas décadas depois, um…

Aprovado por:  Márcia Haveroth Trierweiler Abrangência:  Todas as Unidades MANUAL DE GESTÃO DE PESSOAS Revisão: 22 Página: 1 de 47 02/05/2011 Data: MANUAL DE GESTÃO DE PESSOAS 1 Início Proibida a distribuição, divulgação ou exibição deste material fora do contexto interno do SENAI, bem como o uso em produtos comercializados MANUAL DE GESTÃO DE PESSOAS MGP Revisão: 22 Página 2 de 47 1. SUMÁRIO 1. SUMÁRIO .........................

MANUAL DO ALUNO TÉCNICO EM LOGÍSTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO 2014 1 MENSAGEM DA DIREÇÃO Na nossa vida escolar, compartilhamos um enorme caminho, cheio de possibilidades, de incertezas, de erros, mas também de muitos acertos. A cada etapa, o novo se abre a nossa frente. Gostaria, desde já, de agradecer a você aluno, pela oportunidade ímpar de compartilharmos esta caminhada. Dificuldades, cansaços, frustrações, fazem parte do processo de aprendizagem, mas tenha certeza…

MANUAL DO ALUNO TÉCNICO EM LOGÍSTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO 2014 1 MENSAGEM DA DIREÇÃO Na nossa vida escolar, compartilhamos um enorme caminho, cheio de possibilidades, de incertezas, de erros, mas também de muitos acertos. A cada etapa, o novo se abre a nossa frente. Gostaria, desde já, de agradecer a você aluno, pela oportunidade ímpar de compartilharmos esta caminhada. Dificuldades, cansaços, frustrações, fazem parte do processo de aprendizagem, mas tenha certeza…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A análise dos resultados foi realizada com base no modelo proposto por Godoy e Antonello (2009) apoiado no modelo de Cheetham e Chivers (2005). A pesquisa contribuiu para esclarecer que, de maneira geral, a percepção dos discentes é de que a UFRGS tem conseguido desenvolver as competências sugeridas pela instituição e pelas diretrizes curriculares nacionais; entretanto, observa-se uma lacuna no sistema de ensino quando as…

n CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS (NOME DO AUTOR) (Times New Roman – Letras maiúsculas - tamanho 14- Negrito –Centralizado). RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II (Times New Roman - tamanho 16 – Negrito – centralizado na horizontal e na vertical) Todas as orientações escritas em vermelho serão deletadas. O RF com os anexos deverá ser postado na Atividade 8 e sua avaliação, de 0,0 a 4,0…

2. Requisitos objetivos__________________________ a) Matrícula e freqüência comprovada_______________ b) O termo de compromisso e o termo de convênio_____ c) A compatibilidade e a adequação do estágio à formação escolar do estagiário________________________________________ d) O acompanhamento do estágio por professor orientador__ e) O prazo de realização do estágio___________________ f) O limite do número de estagiários por estabelecimento__ 8. Direitos e Deveres do…