Modelo De Desafio Profissional Do Curso De Tecnologia De

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional JORGE MARCELO GONÇALVES FREITAS - RA: 1299214036 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Leitura e Produção de Texto”, “Tecnologias Aplicadas à Educação” e “Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, do curso de Letras, sob orientação da…

resolvido e que esteja tudo bem. Como estas atividades constavam no calendário do curso e ambas são importantes instrumentos de avaliação conforme informado no manual do aluno, e ainda, segundo este último, a não participação nestas atividades implica: – passar informações, possibilidade de reposição da nota mediante entrega de trabalho, encontro presencial extra, decréscimo no peso das notas, seguindo as determinações do curso -, sugiro que regularize o mais rapidamente possível sua…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Pâmela da Silva Rocha JUIZ DE FORA 2010 Pâmela da Silva Rocha TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Relatório apresentado pelo acadêmico Pâmela da Silva Rocha ao curso de Administração da Universidade Federal de Juiz de Fora, ministrado na modalidade a distância, como requisito final para obtenção do título de Bacharel…

Especialidade em Engenharia Informática Colégio de Engenharia Informática Sumário Este relatório descreve a realização do meu estágio curricular para admissão na Ordem dos Engenheiros. O relatório é composto por um resumo sucinto da actividade profissional desenvolvida e pelo meu curriculum vitae detalhado. O resumo evidencia as funções e responsabilidades que assumi. Em anexo, apresentam-se as cópias dos trabalhos técnicos e científicos mais relevantes nos quais colaborei. …

AMBIENTE WEB: Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas. Belo Horizonte 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – UNI-BH HELENA LOPES LUCAS COSTA A INTERATIVIDADE EM AMBIENTE WEB: Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas. Artigo científico apresentado como requisito final para avaliação do conteúdo da Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II 7°; Publicidade e Propaganda; Centro Universitário de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA AS POSTURAS DOCENTES ENCONTRADAS NA REALIDADE ESCOLAR. Brasilia de Minas 2011 AS POSTURAS DOCENTES ENCONTRADAS NA REALIDADE ESCOLAR. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, com a finalidade de atender a Disciplina Interdisciplinar, 5º Semestre de 2011, sob orientação dos Professores edilaine Vagula, Eliana França.Tutor de Sala: Tutora Eletrônica: Maria Estela Vivan

PATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Gestão Comercial UYHT MN1ª Série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E OBSERVAÇÃO EMPRESARIAL PARA O PROJETO DE TCC SEMESTRE 2015/2 Matrícula: 201202082361 Aluna: Roberta Carvalho da Silva Endereço: Rua José Rodrigues Cabral, nº 127, Lages, Paracambi – RJ, CEP: 26600-000 Telefone: (21) 3693 3937 ou (21) 99457 1523 E-mail: robertynacs@hotmail.com Organização: UNIG - Universidade Iguaçu Endereço: Avenida Abílio Augusto Távora, nº 2134, Nova Iguaçu – RJ, CEP: 26275-580…

Federal Fluminense - UFF Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância. ROSA MARIA FERIZOLLA DOS SANTOS GRUPO: 57 O que é ser aluno de um curso a distância? Quais são suas expectativas em relação ao PIGEAD? Polo CEU Meninos 2014 O que é ser aluno de um curso a distância? A Educação a Distância é uma modalidade de ensino mediada pelas tecnologias na quais professores e…

curriculum: sharing results and ideas Introdução As rápidas transformações advindas do avanço da ciência e da tecnologia têm impulsionado novas formas de convivência, novas maneiras de buscar e interagir com o conhecimento. Nesse cenário de mudanças, necessitamos nos aperfeiçoar e qualificar para o enfrentamento dos novos desafios que se apresentam à nossa profissão. Dentre esses desafios, está a inserção das inovações tecnológicas no processo escolar como uma das possibilidades de…