pedagogia

FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO GRADUAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MAIARA BRITO DA ROCHA ESCOLA, CURRÍCULO E AVALIAÇÕES ALENQUER/PARÁ 2013 MAIARA BRITO DA ROCHA SINTESE: FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DO CURICULO ESCOLAR CURICULO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR CURICULO AVALIAÇÃO E MOBILIDADE ESCOLAR Trabalho apresentado a Faculdade Latino Americana de Educação- FLATED referente à disciplina Escola, Currículo e Avaliações como requisitas para obtenção de conceito parcial do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Professora Estelita ALENQUER/PARÁ 2013 APRESENTAÇÃO O currículo é um importante elemento dentro do contexto escolar, é um dos documentos que orientam o trabalho do professor, por isso deve ser elaborado coletivamente pelos membros da escola e estar de acordo com a realidade de cada escola e dos alunos. Também deve estar de acordo com o projeto político pedagógico, as diretrizes curriculares nacionais e os parâmetros curriculares nacionais, estes outros documentos são sugestivos e definem alguns objetivos e metas a serem alcançadas a nível escolar e nacional. Não deve conter apenas os conteúdos a serem trabalhados, mas procurar promover a interdisciplinaridade e incluir ações que visem o desenvolvimento intelectual, social e afetivo dos estudantes, para que torne a…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2 causas internas da boa ou da má qualidade do ensino. Assim, quando crescem os índices de reprovação e evasão escolar é bastante freqüente que os Sistemas de Ensino e as escolas procurem reorganizá-lo, intensificando, por exemplo, o número de horas de determinada atividade, disciplina ou área de conhecimento, ou, ainda, incluindo novos componentes curriculares ou excluindo outros. 1.1 FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DO CURÍCULO ESCOLAR Dentre…

normas baixadas pelos respectivos Conselhos de Educação. Art. 25 – O ensino supletivo abrangerá, conforme as necessidades a atender, desde a iniciação no ensino de ler, escrever e contar e a formação profissional definida em lei específica até o estudo intensivo de disciplinas do ensino regular e a atualização de conhecimentos. §1 – Os cursos supletivos terão estrutura, duração e regime escolar que se ajustem às suas finalidades próprias e ao tipo especial de aluno a que se…

mais de 18 anos de idade que completaram o ensino fundamental e agora cursam o ensino médio integrado ao ensino profissionalizante. *Capacitar profissionalmente e oferecer educação básica a brasileiros maiores de 18 anos é a proposta do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação Jovens e Adultos (Proeja). *A implantação do programa em uma das unidades do Instituto Federal de Educação, *Ciência e Tecnologia de Santa…

NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO CNPq CURRÍCULO LATTES Perguntas e Respostas ESCRITÓRIO DE ASSESSORIA DE FOMENTO PARA PESQUISA E BOLSAS DE ESTUDO CARLOS ALBERTO GUEDES (guedes@fosjc.unesp.br) 2001 ÍNDICE CNPq Plataforma Lattes....................................................................................................................................................... O que é o currículo…

utopias, muitas críticas e alguns movimentos sociais sonharam com o rompimento dessa tensão em nome de uma igualdade pura e perfeita. É assim que Durkheim definia o comunismo como uma utopia por oposição ao socialismo, concebido como um movimento.7 Mas, no essencial, a sociologia clássica se construiu mais nessa dialética que contra ela.8 2. INVERSÃO DE TENDÊNCIA? Na França, pelo menos, consideramos geralmente que os anos de 1945 a 1975, os “Trinta Anos Gloriosos”, marcaram o apogeu do…