Modelo De Capa De Trabalho Sobre O Curso De Competencias

aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à…

CAPA CONTRA CAPA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................6 2. ANÁLISE E DESCRIÇÃO DE CARGOS..........................................................7 2.1 CONCEITO DE ANÁLISE E DESCRIÇÃO DE CARGOS.............................7 2.2 ESTRUTURA DA ANÁLISE DE CARGOS......................................................7 2.3 OBJETIVOS DA DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE CARGOS...........................7 2.4…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E NEGÓCIOS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA MANUAL DO PROJETO DE CONSULTORIA INTERDISCIPLINAR São Paulo 2014 SUMÁRIO 1 - Regulamento do Projeto de Consultoria Interdisciplinar ........................................................... 3 2- Ações Iniciais .............................................................................................................................. 3 3. Justificativa do Projeto de…

Prezados alunos! Tudo bem? Como está a realização das ATPSs? Hoje vamos falar sobre outra disciplina disponível no seu ambiente virtual, o PROINTER. O PROINTER (Projeto Interdisciplinar Aplicados aos Cursos Superiores de Tecnologia) tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento que você assimilou durante o semestre, nas disciplinas estudadas, observando a importância deste conhecimento na sua vida profissional para a tomada de decisões. Muitos de vocês irão trabalhar em…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL BIBLIOTECA MARTINHO LUTERO/CANOAS SETOR DE RECURSOS ONLINE DE INFORMAÇÃO ORIENTAÇÕES PARA NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS: Normalização segundo ABNT ANA LÍGIA TRINDADE CRB/10 - 1235 2014 Ana Ligia Trindade 2014 -1- Ana Ligia Trindade 2014 INTRODUÇÃO Para a área de informação e documentação, a normalização tem a finalidade de estruturar e apresentar graficamente documentos como: livros, relatórios, teses,…

aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE NUTRIÇÃO MANUAL DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I 2011/01 2 MANUAL DE TCC I - CURSO DE NUTRIÇÃO / 2011-01 EQUIPE DE ELABORAÇÃO DIRETORIA DO DEPARTAMENTO DE SAÚDE Maria da Penha Monteiro Oliva Willian Silvestre Bendazzoli Cinthya Cosme Gutierrez Duran COORDENADORAS DO CURSO DE ENFERMAGEM / NUTRIÇÃO Andrea Cristina Caseiro Neusa Fukuya Irene Schoereder Graciene Lannes Leite Ana Paula França Daniela Silveira…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Pedro Henrique Lara de Assis Matricula: C412848 Turma: Educação física Licenciatura Turno: Noite São José Dos Campos 2015 RESUMO O estudo que foi feito visa a identificar à imagem do profissional de Educação Física que são apresentada na mídia. Sendo assim foram feita uma análise a partir de duas revistas semanais de grande circulação em São Paulo,…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE BAURU (IESB) MANUAL DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Elaborado pela Profª. Ms. Teresa Cristina Bruno Andrade CURSO DE PEDAGOGIA Bauru – SP. 2005 II SUMÁRIO APRESENTAÇÃO....................................................................................... I ESTRUTURA DO TCC................................................................................. 1. Questões pertinentes à realização do TCC.................................. 01 02 02

PARTE INTRODUTÓRIA Capa: deverá constar o nome do grupo (no alto da página, em letras maiúsculas), título (no centro), nome da instituição, cidade e ano (embaixo). Ver modelo anexo. Página de rosto: nome dos autores – integrantes do grupo - (no alto da página, em caixa alta e baixa), entrando logo após a capa e deverá conter os mesmos dados da capa, acrescentando-se, à direita, abaixo do título, num retângulo, a natureza do trabalho, o nome da instituição e o…