Mito Do Letramento Grande Diva

evidenciar, com algumas suficiência e adequação, um percurso próprio do pensamento, o qual não se deu sem hesitação e deslocamentos, mas, creio, também com singularidade e pertinência. Recorrendo a Fernando Pessoa, para que seja possível encontrar a grande beleza do rio-que-corre-pela-minha-aldeia, em detrimento da suntuosidade imemorial do Tejo, é preciso estar só ao pé daquele; é preciso também não pensar em nada. É o que aqui se passa, creio. Desse modo, o presente trabalho…

RESUMO: A partir da segunda guerra mundial a alta costura passa a ser deixada de lado e se consolida como principal meio de produção o prêt-à-porter que trata de peças de roupas compradas pronta para vestir e que são desenvolvidas pelas indústrias com grandes repetições de modelos. A partir da produção industrial e com a forma massificada de produção o designer passou a projetar o vestir a partir do corpo, mas não do usuário real e sim de uma média de usuários hipotéticos. Este modelo de…

DIRETORIA DE ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA IDENTIFICAÇÃO INSTITUCIONAL A Universidade Federal da Fronteira Sul foi criada pela Lei No 12.029, de 15 de setembro de 2009. Tem abrangência interestadual com sede na cidade catarinense de Chapecó, dois campi no Rio Grande do Sul – Cerro Largo e Erechim – e dois campi no Paraná – Laranjeiras do Sul e Realeza. Endereço da Reitoria: Avenida Getúlio Vargas, nº. 609, 2º andar/ Edifício Engemed Bairro Centro - CEP 89812-000 – Chapecó/SC. Reitor: Jaime…

previamente elaborados para esta modalidade de ensino. Assim, a educação de jovens e adultos passou a contar com a boa vontade política de governos, instituições privadas e organizações da sociedade civil para seu investimento e expansão. 8 O letramento é entendido como o exercício efetivo e competente da tecnologia escrita por meio de várias habilidades: ler ou escrever para atingir diferentes objetivos; interpretar e produzir diferentes tipos e gêneros de textos; orientar-se…

mestrado, mas na efetivação de um sonho: coordenar um projeto de extensão do Campus I da UFPB, o Intensivo Pré-Vestibular UFPB, projeto de inclusão social e educacional de grande alcance e impacto dentro e fora dos muros da academia! Ao professor Luiz de Sousa Jr., idealizador e coordenador geral do Intensivo UFPB, pessoa de grande sensibilidade, percebeu a necessidade de ampliar o diálogo entre a UFPB e as diversas comunidades da cidade de João Pessoa (13 bairros), criando condições…

dominantes e as classes dominadas, opondo-se ao liberalismo. Sob a influência desses parâmetros, desenvolveram-se os estudos de Economia e Sociologia, voltando-se a coleta e interpretação de fontes - antes focada na área política e na atuação de grandes personagens - para documentos sobre atividades económicas, devassando-se cartórios, processos judiciais, censos, contratos de trabalho, movimento de portos, abastecimento e outros de cunho coletivo e reivindicatório. 4 A…

significado de educação, tendo por ponto de partida a atividade humana em luta pela sobrevivência como condição básica da hominização. Nesta seara, o texto de Paolo Nosella, A construção histórica do trabalho como um princípio educativo, retoma um tema de grande relevância e avalia como surge um novo conceito de instituição escolar unitária, em particular a partir das reflexões de Mario Manacorda. O tema do trabalho também é revisitado em um outro artigo, Elementos sociais do mundo do…

sua energia e com sua opção pela felicidade, pois, como ela mesmo diz: “há vida fora do doutorado”! Aos professores: Celso, Divaneide, Ione, Marisa e Rosana, que, generosamente, aceitaram o convite para participar da banca. Aos amigos do Lapsis: Diva, Alexandre Galvão, Juliana, Talita, Felipe, Henrique, Ivina, Sandra, Daniella Coenga, Helena, Ludmila, Alexandre Rezende, Josely, Letícia, Daniela e à sempre amiga, que aí conheci, Renata, por serem tão companheiros nas risadas…

anos de idade no Ensino Fundamental, tem como perspectivas melhorar as condições de equidade e qualidade da Educação Básica, estruturar um novo Ensino Fundamental e assegurar um alargamento do tempo para as aprendizagens da alfabetização e do letramento. Se forem observados os dados estatísticos a partir da relação entre duas datas referenciais – 2000 e 2008 –, tem-se surpresa quanto ao quantitativo total de matriculados na Educação 13 14 Básica, já que se constata…

anos de idade no Ensino Fundamental, tem como perspectivas melhorar as condições de equidade e qualidade da Educação Básica, estruturar um novo Ensino Fundamental e assegurar um alargamento do tempo para as aprendizagens da alfabetização e do letramento. Se forem observados os dados estatísticos a partir da relação entre duas datas referenciais – 2000 e 2008 –, tem-se surpresa quanto ao quantitativo total de matriculados na Educação 13 14 Básica, já que se constata…