Mito 4 Carlos Bagno

Orientador: Zélia Miranda Kilimnik. Dissertação (Mestrado) – Universidade Fumec, Faculdade de Ciências Empresariais. 2006. Bibliografia: f. 97 – 100. 1. Administração de Empresas – Aspectos Ambientais. 2. Gestão Ambiental. 3. Mudança Organizacional. 4. ISO 14.001 I. Kilimnik, Zélia Miranda. II. Título. CDU: 658: 502.7 3 Dissertação intitulada “Mudanças Organizacionais com a Implantação do Sistema de Gestão Ambiental: o caso da Usina de Monlevade”, de autoria da mestranda…

carvalho ramos Autores dos originais eduardo kenedy nunes areas (capítulo 1), ivo da costa rosário (capítulo 2), mariangela rios de oliveira e ana beatriz arena (capítulo 3), bethania sampaio correia mariani e lucília maria sousa romão (capítulo 4), vanise gomes de medeiros e silmara cristina dela da silva (capítulos 5 e 6) Projeto gráfico e desenho didático paulo vitor fernandes bastos Redação final e desenho didático roberto paes de carvalho ramos Revisão linguística aderbal…

responsabilidade de seus autores não expressando nenhuma opinião da Universidade Anhembi Morumbi. Prof. Dr. Carlos Jorge Rocha Oliveira Coordenador de Pesquisa Célia Torres Analista de Pesquisa e Desenvolvimento Científico Universidade Anhembi Morumbi Corpo Acadêmico Prof. Dr. Oscar Hipólito Reitor Profa. Dra. Josiane Maria de Freitas Tonelotto Pró-Reitora Acadêmica Prof. Dr. Carlos Jorge Rocha Oliveira Coordenador de Pesquisa Prof. Ms. Janes Fidelis Diretor Acadêmico do EAD…

....................................................................................................... 53 Referências ...................................................................................................................... 53 Unidade 4: Códigos de ética ......................................................................................... 55 Objetivos da aprendizagem ............................................................................................. 55 4.1 Introdução

não-verbais: Problemas e questões. Analisemos uma página interessante do livro Comunicação em Língua Portuguesa de Maria Margarida Andrade e João Bosco Medeiros. Vejam-se, na ilustração, os diferentes significados de um mesmo gesto: Profª Wanda Cardoso 4 O autor Roger Axtell enumera também, o segundo artigo publicado na Folha de São Paulo, algumas atitudes de significação diversa em diferentes países, sob o título: Como não cometer gafes no exterior. Eis alguns exemplos: Na…

organização Jeanete Beauchamp, Sandra Denise Pagel, Aricélia Ribeiro do Nascimento. –Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. 135 p. : il. 1. Ampliação da escolarização. 2. Ensino fundamental. 3. Escolaridade obrigatória. 4. Duração da escolarização. I. Beauchamp, Jeanete. II. Pagel, Sandra Denise. III. Nascimento, Aricélia Ribeiro do. IV. Brasil. Secretaria de Educação Básica. CDU 37.046.12 Impresso no Brasil Impressão e Acabamento: Leograf -…

Natureza, Ciências Humanas, Matemática, Linguagens e Redação). 3 As universidades, de acordo com os cursos oferecidos, podem, a seu critério, atribuir pesos diferentes para as notas das provas, inclusive, adotando uma composição de peso para cada curso. 4 Na nova proposta, com o intuito de possibilitar a classificação, as questões devem ter um índice de discriminação maior e uma distribuição dos graus de dificuldade (40% fácil, 20% médio, 40% difícil) O vestibulando do século XXI…

determinados domínios sociais. Fairclough e seus colaboradores também trataram das implicações da ADC para a educação, postulando uma “consciência crítica da linguagem” como componente-chave do ensino da língua nas escolas e em outras instituições. 4. O exame sociocognitivo – Um dos principais representantes desta vertente é van Dijk, que se dedica ao estudo da reprodução do preconceito étnico no discurso e na comunicação. O autor descobriu que os temas mais freqüentes na imprensa…

2. BRAIT, Beth (org). Bakhtin: conceitos-chave. São Paulo: Contexto, 2005. 3. CELANI, M. A. A. (org.). Professores e formadores em mudança: relato de um processo de reflexão e transformação da prática docente. Campinas, Mercado de Letras, 2003. 4. COPE, B.; KALANTZIS, M.. Multiliteracies: literacy learning and the design of social futures. London: Routledge, 2000. 5. GEE, J. P. Situated Language and Learning: a critique of traditional schooling. London, Routdlege, 2004. 6.…

pelo autor. Et voici que l’amour nous confond à l’objet même de ces mots, Et mots pour nous ils ne sont plus, n’étant plus signes ni parures, Mais la chose même qu’ils figurent et la chose même qu’ils paraient. (Saint-John Perse, Amers, Mer de Baal, 4). 1. Da Contemplação Amorosa1 A mais remota inspiração intelectual de meu trabalho sobre Aristóteles vem talvez de minha reação a algumas leituras, entre as quais a da Defense of Poetry de Shelley, a daIntroduction à la Métaphysique de…