Missoes Jesuiticas No Brasil

Povos indígenas do Mato Grosso do Sul Profº Fabiano Camargo A população indígena do estado de mato grosso do sul é a segunda em relação aos outros estados e não difere muito da problemática das demais nações de outros estados do brasil. Atualmente, esta população é de, aproximadamente, 53 mil índios. Desse total, cerca de 10 mil vivem na condição de desaldeados. Na aldeia, moram, atualmente, mais de cem famílias de índios que vivem na área urbana e que exercem as profissões dos não índios,

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: PERÍODO JESUÍTICO Mirian Balman Lucas Paradelas Denise Magaly Bertolini Garcia Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0479) – Prática do Módulo I 25/11/2011 RESUMO O presente trabalho relata a função dos jesuítas no Brasil com o objetivo de cumprir o mandato real de conversão dos nativos a fé, essa missão ficou a cabo da companhia de Jesus que deveria catequizar os índios e transformá-los na fé…

1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO A área escolhida para o estágio III foi: ensino e aprendizagem das artes visuais, cuja perspectiva é conhecer a história da arte no Brasil a evolução da cultura popular brasileira, com ênfase no histórico da música e instrumentos típicos nacionais, suas diversas linguagens e manifestações, na perspectiva de suas atividades didáticas. No referido projeto de estágio, focar principalmente a cultura do nosso país, visando a produções do fazer artístico ao que se…

1. FASE JESUÍTICA DA ESCOLARIZAÇÃO COLONIAL (1549-1759) Antes da chegada dos Jesuítas no Brasil-Colônia, a educação não chegara a se escolarizar, a criança participava das diferentes atividades da tribo, que era o suficiente para sua formação adulta. Com a chegada dos Jesuítas, a educação no Brasil-Colônia estava estreitamente vinculada política colonizadora dos portugueses. Quanto a essa política colonial, havia um centro de decisão e a colônia que era subordinada a ele. Dessa…

etnologia quase inglórias, em se tratando da população indígena no Brasil. Quem eram esses povos, de onde vieram, como viviam, que línguas falavam, onde estão hoje, quantos são, onde vivem, o que restou da sua cultura, são questões que estão na agenda diária de nossos antropólogos. Segundo João Pacheco, somente após o fim da segunda guerra é que começaram a surgir estudos descritivos mais detalhados das tribos existentes no Brasil, e também só recentemente se inicia a elaboração teórica…

Características do ensino jesuítico no Brasil ColôniaPresentation Transcript 1. Universidade Federal de São João Del Rei Polo Diadema - Pedagogia 2012 Características do Ensino Jesuítico no Brasil Colônia 2. INTRODUÇÃO 3. No longo período em que os jesuítas por aqui estiveram, no Brasil, exerceram um destacado papel tanto na educação como na catequese dos índios e dos 4. Tomé de Sousa e Manuel da Nóbrega 5. Com Tomé de Sousa, vieram, os primeiros jesuítas, chefiados por Manuel da…

diamantes e pedras preciosas fez com que nosso país passasse a ter novas riquezas. Teve importância decisiva na ocupação da região de Minas Gerais, Mato Grosso, Goiás e Planalto Baiano. A mineração tornou-se a mais importante atividade econômica do Brasil-Colônia no século XVIII. Pela própria característica desta atividade, altamente lucrativa, a Coroa, para evitar evasão de divisas, teve que exercer controle direto sobre a produção. Foi assim a atividade econômica que maior fiscalização…

Apostila de História da Educação – 2º Bimestre – 1º Semestre A EDUCAÇÃO NO BRASIL A História da Educação no Brasil é o estudo da evolução da Educação, do ensino, da instrução e das práticas pedagógicas no Brasil. Como um processo sistematizado de transmissão de conhecimentos, evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. De início, a História da educação brasileira é indissociável da Companhia de Jesus. As negociações de Dom João III, O Piedoso, junto a esta ordem…

Brasil Colônia 01. (Fuvest-SP) Os primitivos habitantes do Brasil foram vítimas do processo colonizador. O europeu, com visão de mundo calcada em preconceitos, menosprezou o indígena e sua cultura. A acreditar nos viajantes e missionários, a partir de meados do século XVI, há um decréscimo da população indígena, que se agrava nos séculos seguintes. Os fatores que mais contribuíram para o citado decréscimo foram: a) a captura e a venda do índio para o trabalho nas minas de prata do…

1.2-BRASIL-COLÔNIA Durante três séculos, o Brasil ficou na condição de colônia portuguesa, que tinha como princípio beneficiar a metrópole, adotando um modelo agroexportador assentado em um só produto. O açúcar era um produto que na Europa tinha grande aceitação e com um valor alto de venda. Com a boa adaptação do açúcar em solo brasileiro, o plantio começou em larga escala. O rei resolveu dividir o Brasil em Capitanias Hereditárias que foram doadas aos donatários. Estes podiam…