trabalho sobre racismo

discriminação racial no espaço escolar. É muito importante salientar que o povo brasileiro é resultante de uma miscigenção racial e cultural, por isso é preciso fazer uma reflexão sobre o preconceito existente nos colégios, o qual compromete a auto-estima e, consequentemente influência no processo de construção do conhecimento do aluno. Devemos ressaltar que as sequelas de ações discriminatórias no ambiente educacional podem causar danos que contribuem negativamente no desenvolvimento psicológico, social e cognitivo das crianças. Sendo assim, é urgente que toda a comunidade escolar permaneça atenta para esses problemas corriqueiros e que muitas vezes aparecem de maneira subtil, não aconteçam mais nos espaços de salas de aula. Por esses e outros motivos é importante pensar principalmente nas crianças, uma vez que a educação é um espaço de formação de indivíduos. A IMPORTÂNCIA DA MISCIGENAÇÃO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Plano de Ação: será proposto aos alunos atividades como por exemplo: elaboração de cartazes, oficinas, teatros, músicas e danças sobre a cultura Negra, Afro-Brasileira e Indígena, afim de chamar a atenção dos alunos para a importância do respeito ao próximo, tolerância, solidariedade, educação e ética nos espaços educativos. Objetivo da Ação: Valorizar a cultura indígena, negra e seus afro-descendentes e afro-brasileiros na escola e na sociedade. Evidenciar as contribuições culturais positivas dos negros…

A sociedade brasileira encontra-se marcada pela exclusão social e pela discriminação racial. Por motivos históricos e econômicos, os negros e os índios são os grupos que mais sofrem com a desigualdade social e com o preconceito. No entanto não são apenas os povos indígenas e as pessoas de ascendência africana que sofrem descriminações: asiáticos, deficiêntes, homossexuais, são exemplos de outros grupos não plenamente reconhecidos como merecedores de direitos iguais na sociedade…

...................................................... 69 Glória Moura Buscando Caminhos nas Tradições.................................................................. 83 Helena Theodoro Personagens Negros: Um Breve Perfil na Literatura Infanto-Juvenil....... 101 Heloisa Pires Lima Construindo a Auto-Estima da Criança Negra............................................ 117 Inaldete Pinheiro de Andrade As Artes e a Diversidade Étnico-Cultural na Escola Básica....................... 125…