Minha Cidade Plano Para Ensino Infantil

trabalho faz parte das atividades práticas supervisionadas (ATPS) que é um método de ensino-aprendizagem que colabora para que nós acadêmicos possamos melhorar nossas competências e habilidades. As atividades foram organizadas na forma de um desafio que foi solucionado em quatro etapas ao longo do bimestre letivo. Este trabalho de pesquisa tem por objetivo a compreensão de como é a Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil, bem como suas responsabilidades, sob o ponto de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia NOME DO ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Colatina 2012 NOME DO ALUNO ISABETE VENTURIN ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade

Ferroviária: "Pedro Leopoldo". Em 1901 o arraial de Pedro Leopoldo foi elevado a Distrito de Santa Luzia (freguesia de Matozinhos que, por sua vez, era distrito de Santa Luzia). Em 1923, Pedro Leopoldo se torna Município e em 1925, é elevado à categoria de cidade. Nos anos 50 foi instalação a Cia de Cimento Portland Cauê que começou a explorar o calcário da região e com isso o comércio, indústria e transporte da região recebem um novo impulso. b) População: População estimada em…

|3 | |3.1 apresentação do plano de aula – aula 1................................................. |7 | |3.1.1 Análise da Intervenção.................................................................................................. |8 | |3.1.2 Amostra de um trabalho 6 |9 | |3.2 apresentação do plano de aula – aula 2........................

seguir, apontamentos da LDB com imagens pertinentes, na etapa dois, duas entrevistas com gestores educacionais, na etapa três o que é o Plano Nacional de Educação e a discussão de uma das metas traçadas pelo documento. Na etapa quatro, algumas charges ilustrando o trabalho e a finalização do trabalho conforme normas. Etapa 1 LDB LEI N° 9394/96 Educação Básica – Infantil e fundamental capitulo II, seções I, II, III A educação básica tem a finalidade de desenvolvimento do educando para o…

todos os dias da semana, e nos fins de semana em horário integral. Durante a estadia, as crianças passam por atividades coletivas que as tranquilizam e confortam. A estrutura operacional conta ainda com elementos complementares das atividades de ensino e hospedagem, para garantir a saúde, integridade, segurança e bem-estar das crianças. NOSSA MISSÃO Educar, confortar e zelar pela educação de forma ética, contribuindo para a socialização das crianças, cuidando-as como se fossem…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 8º SEMESTRE Keila Fabrine Pereira dos Santos PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Santa Luzia 2015 Keila Fabrine Pereira dos Santos PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVUAL Produção textual interdisciplinar apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Ensino da Matemática na Eucação Infantil;Ensino de Arte e…

casamento fomos morar na cidade do Rio de Janeiro. Meus pais e eu moravmos no interiorde xxxxxxxx. Na época não havia Educação Infantil, entrei para escola na antiga 1ª série inicial do ensino fundamental, estudei até a 3ª série do ensino fundamental inicial nesta mesma comunidade. Após esse período voltamos morar no centro de Ixxxxxxx, onde estamos até os dias atuais. Nesta cidade consegui concluir meu ensino fundamental final e, dando continuidade nos estudos consegui terminar o ensino…

Municipal e Estadual de ensino da Educação Brasileira em todos os seus níveis e modalidades de ensino. Será feita ainda uma análise do documento da LDB- Lei de Diretrizes e Bases da Educação e será verificada a responsabilidade de cada esfera administrativa (União, Estados e Distrito Federal e os Municípios). E serão realizadas reflexões sobre a prática docente diante a estrutura e Organização da Educação Brasileira. Introdução Esse trabalho visa caracterizar os sistemas de…

FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA Ambientes físicos: Salas de aula (quantas): 04 Secretaria ( X ) Pátio interno ( X ) Pátio externo ( ) Quadra coberta ( ) Quadra aberta ( ) Refeitório ( ) Cozinha ( x ) Sanitário feminino infantil ( x ) Sanitário masculino infantil (x ) Sanitário para professores (x ) Biblioteca ( x ) Sala de vídeo e TV ( ) Sala de leitura ( ) Laboratórios ( ) especificar: Não possui. Outros (quais): Não possui Materiais Mobiliário: quantidade de…