Minha Apostila

Sumário 1 A Informação e os Sistemas................................................................................................................ 3 1.1 O Conceito de Informação........................................................................................................... 3 1.2 Características da Informação..................................................................................................... 4 1.3 Fontes de Informação..................................................

MATEMÁTICA BÁSICA PARA CONCURSOS - LÓGICA E MATEMÁTICA – Elaboração: Prof. Mestre Ana Claudia Molina Zaqueu Xavier São Carlos, São Paulo 2014 1 SUMÁRIO Apresentação.....................................................................................................................................................3 MÓDULO I.......................................................................................................................................................4…

.1 - O USO DO ESCALÍMETRO O escalímetro é um instrumento de desenho técnico utilizado para desenhar objetos em escala ou facilitar a leitura das medidas de desenhos representados em escala. Podem ser planos ou triangulares, como o apresentado na figura 7.1.1. Fig. 7.1.1 – Exemplo de escalímetro ou escala triangular O escalímetro, escala ou régua triangular, é dividido em três faces, cada qual com duas escalas distintas. Pode-se, nesse caso, através da utilização de múltiplos ou…

Planejamento Curso: Técnico em Refrigeração e Climatização Período: Módulo II Semestre: 2º de 2010 Disciplinas: Refrigeração e Climatização Residencial Professor: Wagner Nonato Alves de Sousa DATA CONTEÚDO DA DISCIPLINA ATIVIDADES PRÁTICAS (Recursos metodológicos) Setembro PRINCÍPIOS BÁSICOS DA REFRIGERAÇÃO Ciclo básico de refrigeração Ar Condicionado Condicionador de Ar Definições de medidas Objetivo do conteúdo: Compreender o funcionamento do

APLICAÇÃO DO MÉTODO DE ANÁLISE DOS COMPONENTES PRINCIPAIS COM ESPECTROSCOPIA RAMAN EM SISTEMAS DE ETANOL-METANOL. Antônio Carlos Marangoni César Mello Diórginis Ribeiro Emiliane G. Ricci Lucinda M. de F. R. Coelho - Uni-FACEF INTRODUÇÃO Em muitos sistemas químicos e biológicos ocorrem misturas de etanol e metanol. O metanol é altamente tóxico até mesmo em baixas concentrações, assim é muito importante a determinação de sua concentração em bebidas, comidas e artigos de…

GRADUAÇÃO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AVA 38 APRESENTAÇÃO Prezado(a) Acadêmico(a), Você está participando da disciplina de Fundamentos da Educação a distância na modalidade a distância, ofertada pelo Centro Universitário Dinâmica das Cataratas - UDC. Sabemos que o seu percurso de aprendizagem necessita ser acompanhado e orientado, para que você obtenha sucesso nos estudos e construa um conhecimento relevante à sua formação profissional. Preparamos este material didático com os conteúdos

Neurociência: compreendendo o funcionamento do sistema nervoso A Neurociência busca compreender o funcionamento do sistema nervoso, integrando suas diversas funções (movimento, sensação, emoção, pensamento etc). Sabe-se que o sistema nervoso é plástico, ou seja, é capaz de se modificar sob a ação de estímulos ambientais. Esse processo, denominado de plasticidade do sistema nervoso, ocorre graças à formação de novos circuitos neurais, à reconfiguração da árvore dendrítica e à alteração…

UNIVERSIDADE PAULISTA LÓGICA MATEMÁTICA: NOTAS DE AULA Profª. Andreza Dias SUMÁRIO 1 CAPÍTULO 1 ...................................................................................................................... 3 1.1 A LÓGICA ARISTOTÉLICA ....................................................................................... 3 1.2 VERDADE E VALIDADE ............................................................................................ 3 1.3 HISTÓRIA DO…

Planos de Fundo Muitas vezes para melhorar a apresentação do modelo é comum criarmos planos de fundo onde é possível inserir elementos que constam na planta de fabricação, porém não fazem parte diretamente do processo de manufatura. Por exemplo: Divisórias, armários, colunas do edifício, paredes, árvores, corredores, etc. Desta forma quando criamos os caminhos de movimentação das entidades e recursos podemos considerar estes obstáculos criando desvios nos caminhos das redes. Outra…

[pic] Muitas vezes tiramos uma conclusão precipitada de alguns assuntos, por exemplo, quando perguntado a seguinte questão, por que estudar História? A maioria das pessoas mais velhas irá lhe dizer: “Estudar História para que?” Se é somente decorar as datas, e dirão ainda mais: “toda minha vida aprendi assim”! Já se essa pergunta for feita aos jovens de hoje, eles lhes responderão: “História só serve para estudar assuntos acabados, estudar o que passou e nada mais”. Pensar que…