Minayo M C Pesquisa Social Teoria Método E Criatividade Petrópolis Vozes 2002

artística no âmbito da saúde mental e como a abordagem terapêutica dentro deste contexto pode auxiliar o indivíduo e o coletivo transformando a arte em um veículo de inclusão social. A pesquisa é um estudo de natureza qualitativa, desenvolvido segundo o método descritivo e delineamento bibliográfico, seguindo autores como Gil (1999) e Minayo (1994). A coleta de dados foi realizada em bibliotecas privadas, públicas e virtuais, no período de março/09 a outubro/10, sendo encontradas 46…

torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” Paulo Freire RESUMO Nossa pesquisa teve como objetivo a observação, análise e reflexão sobre a forma como o ensino de Geografia é percebido por alunos e professores de uma Escola de Ensino Fundamental e Médio da rede de ensino estadual da cidade de João Pessoa, Estado da Paraíba

inteligência, a personalidade, as influências sociais e o comportamento social. A Psicologia é freqüentemente aplicada na indústria, na educação, na engenharia, na Comunicação Social e em muitas outras áreas do saber humano. Os psicólogos estudam tantos assuntos biológicos como sociais. Enquanto os sociólogos dirigem a atenção para os grupos, os processos grupais e as forças sociais, os psicólogos sociais concentram-se nas influências grupais e sociais sobre os indivíduos.…

VANCOUVER FÁCIL INTRODUÇÃO Toda publicação técnico-científica deve citar as fontes bibliográficas de informação que foram utilizadas. Essas referências constituem um elemento característico dos trabalhos de pesquisa e acadêmicos. A prática de citar obras em um trabalho de pesquisa pode ser resumida nos seguintes itens: » Identificar todas as fontes de informação ou de opinião consultadas. Este é um registro indispensável de honestidade; » Prestar um serviço ao leitor, oferecendo-lhe…

UM ESTUDO COM EGRESSOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNESC Trabalho de conclusão do curso elaborado para obtenção de grau Licenciado no curso de Educação Física Licenciatura da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, com linha de pesquisa na Formação de Professores. Orientador: Prof. Ms. Victor Julierme Santos da Conceição CRICIÚMA, JULHO DE 2012 3 ZILMAR DE FREITAS DE QUADROS TRAJETÓRIAS E TRABALHO DOCENTE DE PROFESSORES INICIANTES: UM ESTUDO COM…

bacharelado em SERVIÇO SOCIAL RENATO COUTO DOS SANTOS A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROGRAMA DE LIBERDADE ASSISTIDA Garanhuns - PE 2014 RENATO COUTO DOS SANTOS A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROGRAMA DE LIBERDADE ASSISTIDA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Superior de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção do titulo de bacharel em Serviço…

SAUDE PÚBLICA E SUA RELAÇÃO COM O SERVIÇO SOCIAL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO RESUMO Este estudo analisa as principais contribuições do Trabalho Social, no âmbito da Saúde Pública e com base em achados teóricos sobre o tema em questão. Para atingir tal objetivo, realizou-se ampla leitura da literatura específica disponível em trabalhos e artigos científicos; periódicos, livros, sites da Internet e outros. O interesse pela temática deveu-se ao fato de que, numa primeira leitura sobre o…

CAPIXABA DE PESQUISAS EM CONTABILIDADE, ECONOMIA E FINANÇAS - FUCAPE ODIAS PEREIRA DE SOUZA OBSTÁCULOS PARA O COMPARTILHAMENTO DO CONHECIMENTO: estudo de caso em uma organização industrial de grande porte VITÓRIA 2011 ODIAS PEREIRA DE SOUZA OBSTÁCULOS PARA O COMPARTILHAMENTO DO CONHECIMENTO: um estudo de caso em uma organização industrial de grande porte Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Administração da Fundação Instituto Capixaba de…

SANTA CATARINA- UNOESC ANDRÉIA ROGOVSKI SOARES CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM OLHAR A PARTIR DA LUDICIDADE São Miguel do Oeste 2015 ANDRÉIA ROGOVSKI SOARES CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM OLHAR A PARTIR DA LUDICIDADE Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, Área da Ciências Humanas, daUniversidade do Oeste de Santa Catarina-UNOESC, como requisito parcial de avaliação no componente curricular de Estágio Curricular Supervisionado em Pedagogia I Orientadora: Profª

UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA – UNICRUZ MESTRADO EM PRÁTICAS SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO SOCIAL O PERFIL FORMATIVO DOS ESTUDANTES DOS CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (IFRS) - CÂMPUS IBIRUBÁ, NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA E TRANSFORMADORA DO MUNDO DO TRABALHO. ANA PAULA DE ALMEIDA LP – CRUZ ALTA/ RS 2014. 1. Tema: O perfil formativo dos estudantes dos cursos técnicos subsequentes do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) -