Midia Na Dança

Gostei muito deste texto e gostaria de compartilhar. Vale a pena ler. CULTURA DE MASSA E ESCOLA: ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO COTIDIANO DAS PRÁTICAS ESCOLARES Rosa Maria Cardoso Dalla Costa Adélia Valeska de Castro David Lopes Andréia Cristhina Rufino Assumpção Lisandra Pgg Gomes Selma de Fátima Bonifácio UFPR Resumo: Este artigo faz uma análise da influência da cultura de massa no cotidiano escolar através de atividades propostas nos diferentes níveis de escolarização:…

aos participantes, o prazer e entusiasmo, de forma efetiva, respeitando assim os limites e a individualidade de cada um, sem perder o foco nas práticas dos fundamentos de alguns esportes e a execução dos gestos técnicos esportivos. 6. ESPORTE E MÍDIA “Basta ligar a televisão e ´zapear´ um pouco com o controle remoto: o esporte está em toda a parte. Não apenas nos programas e noticiários especificamente esportivos, em que é produto espetacular, mas nos filmes, nos programas de…

cultura corporal, como área do conhecimento, a disciplina deve abranger as práticas corporais construídas ao longo dos tempos. Todavia, não se trata de qualquer prática ou movimentos que se apresentam na forma de esportes, ginásticas, jogos, lutas e danças. Essas vivências, com seus conceitos, sentidos e significados são conteúdos legítimos a serem problematizados em todos os níveis da educação básica (MOREIRA; ABREU, 2010). Nessa perspectiva, os Referenciais Curriculares para o Ensino…

Victoria Carolina Araujo. PRÉ-PROJETO DE COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA Música, dança, teatro e mídias da Arte Barroca São Paulo 2015 ESCOLA PAULISTA Ahmad Ghonaim Rosa, Barbara Brandão de Mello, Gabriela Gutierre, Julia Ribeiro, Lais dos Santos Subrinho, Lara Godoy, Leonardo Marques Oliveira, Marcus Vinicius da Silva Vidal, Victoria Carolina Araujo. PRÉ-PROJETO DE COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA Música, dança, teatro e mídias da Arte Barroca Trabalho apresentado às disciplinas de…

A linguagem das mídias digitais, por Lev Manovich Ana Carolina Mendes Palavras-chave: tecnologia, novas mídias, dança. O objetivo deste estudo é traçar um perfil das mídias digitais que subsidie a discussão acerca das relações da dança com tais mídias – relações estas que não se limitam às possibilidades de utilização das tecnologias pela dança, mas que avançam no sentido da modificação da movimentação em si, em função da interação do ser humano com tais tecnologias. Pode-se começar

Outras - Entretenimento Seguinte Qual a influência da mídia na dança? Para vocês, essas danças que aparece do nada, tipo, "creu" , "boquinha da garrafa" e outras...que aparecem nas TVs, Rádios (o dia inteiro) , o quanto podem influênciar de algum modo os povos que não conhece de Música e nem de Dança? Onde fica o realismo da Dança? Os duplos sentidos que causam? Melhor resposta Thiago L respondido 6 anos atrás A mídia só quer saber de dinheiro.. como o povo brasileiro…

FÍSICA POLO: MIRINZAL DISCIPLINA: DANÇA PROFESSORA: ROBERTA PINHEIRO “DANÇA: Fichamento” Mirinzal 2012 Graciele Moreira Barbosa DANÇA: Fichamento-Crítico-Analítico-Discussivo “Trabalho apresentado à Disciplina Dança sob a orientação da Professora Roberta Pinheiro.” Mirinzal 2012 “DANÇA” -FICHAMENTO: CRÍTICO- ANALÍTICO-DISCUSSIVO- A Dança é uma das formas mais antigas de expressão do ser humano. Os gestos e movimentos expressados na dança eram espontâneos,…

Introdução A Diablada é uma dança boliviana que representa em forma de drama teatralizado a luta entre o bem e o mal do Arcanjo Miguel e uma legião de diabos que tentam impor a força do mal sobre a Terra. Essa narrativa relata que em uma mina vivia um ladrão chamado Anselmo Selarmino – o Nino Nino ou Chiru Chiru – que roubava para repartir entre os pobres. Em uma noite o ladrão foi ferido por um trabalhador e agonizando foi levado por uma mulher virgem do povo até onde morava. No dia seguinte,

cultura corporal, como área do conhecimento, a disciplina deve abranger as práticas corporais construídas ao longo dos tempos. Todavia, não se trata de qualquer prática ou movimentos que se apresentam na forma de esportes, ginásticas, jogos, lutas e danças. Essas vivências, com seus conceitos, sentidos e significados são conteúdos legítimos a serem problematizados em todos os níveis da educação básica (MOREIRA; ABREU, 2010). O Currículo Referencia Experimental de Educação Física é um…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO CURSO DE TECNOLOGIA EM COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL FLÁVIA SESTREM FESTIVAL DE DANÇA DE JOINVILLE As estratégias de comunicação do evento TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CURITIBA 2012 FLÁVIA SESTREM FESTIVAL DE DANÇA DE JOINVILLE As estratégias de comunicação do evento Trabalho de conclusão de curso de graduação, apresentada à disciplina de Trabalho de Diplomação do Curso…