Metodologia Ciência E Normas Técnicas Atividade 6

ADMINISTRAÇÃO METODOLOGIA CIENTÍFICA I Carga horária (Semanal) Semestre 2 1 Objetivo Habilitar o aluno a elaborar trabalhos acadêmicos respeitando as normas e os procedimentos científicos básicos. Preparar o aluno para redigir textos acadêmicos. Metodologia Aulas expositivas, discussão e debates sobre os pontos relevantes, atividades individuais e em grupo em classe, pesquisas em bases de dados e na biblioteca, elaboração de trabalhos acadêmicos, para aplicação da teoria…

PROFESSORA MARCIA GLEBYANE MACIEL QUIRINO MANUAL DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFCO MARÇO 2010 APRESENTAÇÃO A universidade A Universidade Federal de Campina Grande foi criada em 2002 com o desmembramento da Universidade Federal da Paraíba. A autonomia dos campi do interior e o considerável incentivo orçamentário possibilitaram uma visão mais próxima da realidade local e conseqüentemente um aproveitamento mais racional dos recursos destinados. Nesse contexto,…

Santana dos . Metodologia do Trabalho Cientifico. ed. IMES, 2009. 78.p. Credenciais dos Autores Resumo da Obra: Segundo o autor, a Metodologia do Trabalho Cientifico tende a estimular o autoconhecimento e o autocontrole, visando o posicionamento pessoal de cada estudante ou do docente e a capacidade de conclusões com diferentes argumentos e formas de se expor em meio a algum tema abordado colocando em foco sua base de estudo e sua área que deseja, dentro do padrão das…

mudanças culturais, científicas e tecnológicas das diferentes Engenharias. Evolução da Engenharia e suas interconexões com a sociedade. O campo de atuação do profissional, o desenvolvimento do indivíduo e da sociedade. A Ética e as responsabilidades técnicas e sociais de engenheiros na prática profissional. Estudo de ferramentas de gestão organizacional para solução de problemas no campo da Engenharia. Análise e reflexão sobre os desafios tecnológicos e científicos da área da Engenharia.…

FACULDADE GUANAMBI – FG Fichamento Bibliográfico João Vitor Lima Gomes Leonardo Moreira de Souza Prates Guanambi –BA 2015 Assunto Tema TEORIA GERAL DO ESTADO E CIÊNCIA POLÍTICA Ficha nº 01 EMENTA: Fenômenos políticos e formação do Direito. Origem e evolução das organizações políticas até o aparecimento do Estado. Estado: noção…

DEFINIÇÃO 4 5 - METODOLOGIA 6 5.1 - Tipologia de técnicas 6 5.1.1 - Técnicas objetivas ou diretas 7 5.1.2 - Técnicas Subjetivas ou indiretas 8 6 - DEFINIÇÃO 9 7 - APLICAÇÃO 11 8 - TIPOS DE ERGONOMIA 12 9 – PROBLEMAS ERGONOMICOS 13 9.1 - Doenças 13 9.2 - Sintomas 13 9.3 - Possíveis causas das lesões por esforços repetitivos 13 9.4 - Prevenção da LER/DORT 14 9.5 - Torne seu ambiente de trabalho confortável a você 14 9.5.1 - Hábitos posturais corretos 15 10 -…

CADERNO DE NORMAS TÉCNICAS CEPEU Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão Unilagos FESMAN - FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE MANGUEIRINHA ORGANIZADORES Caderno de Normas Técnicas MANGUEIRINHA MANGUEIRINHA - PR 2ª Edição Basílio Marcos Blachechen Edmundo Pereira Netto Élsio José Corá Juliano Zwaricz Rafael Barboza Santos Silvana de Melo Ribas Bello FESMAN – FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE MANGUEIRINHA Diretor Vanderlei Welter Coordenador do Conselho de…

A importância da disciplina de metodologia científica no desenvolvimento de produções acadêmicas de qualidade no nível superior 1 Introdução Nos últimos anos, tem sido um aparente consenso na comunidade acadêmica brasileira o de que instituições de ensino universitário devem aliar às práticas de ensino tradicional, elementos que promovam o desenvolvimento do pensamento críticoreflexivo dos alunos, permitindo, através de uma visão real do mundo, detectar os problemas que o assolam e…

Faculdade de Alta Floresta (FAF) Curso de Ciências Contábeis Sandra R. Machado Fernandes ÉTICA NA CONTABILIDADE Alta Floresta - MT 2012 Sandra R. Machado Fernandes ÉTICA NA CONTABILIDADE Projeto de…

DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. Os Cursos serão ministrados pela Universidade Estácio de Sá/FAP, cumprindo integralmente as disposições contidas na RESOLUÇÃO CNE/ CES Nº 01, de 08 de junho de 2007 do Conselho Nacional de Educação que estabelece normas para o funcionamento dos Cursos de Pós-Graduação lato sensu, em nível de especialização. 1.2. Os Cursos serão ofertados na modalidade presencial modular, com duração de .390h 1.3. Os Cursos será financiados integralmente com…