Metodologia Cientifica Tema Futebol

As Pegadas de um Jogador de Futebol Exploração do conhecimento da prática: Estudo de caso sobre a vivência de um jogador de futebol Dissertação apresentada com vista à obtenção do 2º Ciclo (grau de Mestre) em Treino de Alto Rendimento Desportivo ao abrigo do Decreto–Lei n° 74/2006, de 24 de Março Orientador: Prof. Doutor Amândio Graça Filipe Manuel Nunes Cândido Porto, 2012 2 Ficha de Catalogação Cândido, F. (2012). As Pegadas de um Jogador de Futebol. Exploração do conhecimento…

do Estado e corresponde à várias programações que comemoram a Independência do Brasil como Jogos Esportivos entre escolas e clubes, missas comemorativas, hasteamento dos pavilhões nacional, estaduais e municipal, desfile oficial, entre outros. A metodologia utilizada foi de levantamento bibliográfico, análise-descritiva, bem como levantamento quali-quantitativo dos elementos que o compõem, e após deste processo a foram elaboradas sugestões para melhoria do evento para que de fato este…

.............................13 3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS...............................................................18 3.1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA..................................................................18 3.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA...................................................................................19 3.3 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS................................21 3.4 TÉCNICAS DE ANÁLISE DE DADOS...............................................

discurso, que se pretende inovador, do currículo científico. Vem em boa hora porque poderá esclarecer alguns também "jovens doutores" que criticam o positivismo, mas, contraditoriamente, julgam ser possível, a partir dos resultados de pesquisas científicas, estabelecer precisos "protocolos de intervenção" aplicáveis para as diversas situações de ensino na Educação Física, de maneira seme- Viii Prefácio lhante ao que se faz em algumas "profissões da saúde" (enfermagem,…

ginástica funcional e fragmentada, atravessada pelo viés médico higienista, constitui um elemento a mais no conjunto de normas morais e disciplinadores, ela foi expressão da sociedade na qual foi gerada. Segundo Soares (2004, p. 94), a ginástica científica respaldada nas ciências biológicas e recomendada mundialmente por médicos, reforçava o reducionismo biológico presente na sociedade, transformando-se em importante canal de veiculação da moral burguesa através de um exacerbado cuidado…

3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Conhecer e aplicar os princípios do treinamento esportivo nos diferentes contextos da Educação Física. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS REFERENTES A AÇÃO DOCENTE • Contribuir para o processo de formação técnico-científica do acadêmico. • Acompanhar de forma dialógica o processo de construção do conhecimento; garantindo a integração dos conteúdos do componente curricular e, destes com os demais componentes curriculares das demais fases do curso. •…

rendimento. Evidenciando-se o desporto futsal, que é definido como uma modalidade recente, e obteve suas origens na América do Sul, em fins da primeira metade do século XX iniciou-se como prática recreativa através de um povo acostumado a praticar o futebol de campo. O futsal, foi adaptado pela falta de espaço, utilizavam-se regras de outras modalidades. A partir da década de 80, houve uma evolução muito grande tanto nas mudanças das regras, como em sua forma diferenciada de se jogar.…

Informação e documentação – Citações em documentos – Apresentação O presente Guia contribui exclusivamente para a elaboração do trabalho monográfico no que se refere à sua padronização e normalização. O desenvolvimento do trabalho, definição de tema, objetivo, metodologia, referencial bibliográfico e demais elementos são de responsabilidade do pesquisador, sob auxílio de seu orientador. 1. ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO Em relação a Monografia desenvolvida nos cursos de…

discentes, pode ser um caminho eficiente e eficaz. Dentro da área de educação física, os conhecimentos relativos ao ensino dos esportes pertencem à pedagogia do esporte, que é uma subárea ou campo especificamente responsável pelo desenvolvimento de metodologias adequadas 10 para atividades individuais e/ou coletivas, cujo tratamento didático-esportivo é baseado no ensino de táticas e técnicas por meio de jogos. A particularidade da investigação em Pedagogia (do Desporto)…

DESENVOLVIMENTO DOS TEMAS TRANSVERSAIS ATRAVÉS DOS PROJETOS: AUXÍLIO NA SISTEMATIZAÇÃO/ ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Perla Cristina Frangioti1 Paula Hentschel Lobo da Costa (O)2 1. INTRODUÇÃO. Durante minhas aulas de Educação Física nos Ensinos Fundamental e Médio (décadas de 1980 e 1990), percebia a falta de organização de conteúdos, ou seja, desde as séries iniciais, o que mais fazíamos nas aulas, quando fazíamos, era praticar algum esporte (principalmente…