Metodologia Cientifica Cap 4

comunicação científica Mara Eliane Fonse ca Rod rigues* Ma rcia H. T. d e Figuere do Lima * Marc ia Ja po r d e Oli ve ira Ga rcia * 1 Introdução “O cientista não só tem que fazer Ciência, mas também escrevê-la.” Robert A. Day presente trabalho estrutura-se em quatro grandes eixos, objetivando propor alguns tópicos para discussão sobre a interface da normalização com a comunicação científica. Serão apresentadas algumas características gerais da comunicação científica,…

Universidade Federal do Rio de Janeiro Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Núcleo Pró-acesso PROPOSTA DE METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DA ACESSIBILIDADE AOS ESPAÇOS DE ENSINO FUNDAMENTAL Cristiane Rose Duarte & Regina Cohen. Este artigo é resultado das atividades de pesquisa desenvolvidas pelo Núcleo Pró-Acesso que contam com o apoio do Fundo de Amparo à Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Veja no rodapé…

METODOLOGIA CIENTÍFICA Resumo São Luís Outubro 2011 Resumo Cap. 5 Pg. 96 a 102 4. Coleta e análise de dados: leitura e processos de leitura Nesse processo é realizada a coleta de informações, registra-se, faz-se uma análise e depois as informações são catalogadas. Para tanto é imprescindível fazer uso de uma técnica de leitura científica apurada. Existem três tipos de leitura: leitura formativa, de distração e leitura informativa. A leitura informativa visa coleta de dados…

ADMINISTRATIVAS – CAD Disciplina: Administração (Teoria Geral da Administração - TGA) Código: CAD 103 Turma: BIB Carga horária: 60 horas/aula Créditos: 04 (quatro) Curso: Biblioteconomia Pré-requisito: Período Letivo: 2º Semestre de 2012 Aulas: 4 feiras, de 07h30 as 11h00. Classificação: Obrigatória as Professor: Marco A. Rodrigues EMENTA Princípios de administração. Funções administrativas. Análise organizacional. OBJETIVOS Prover aos participantes elementos para compreensão…

SEMANAL: 03 horas / aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas 1 I – EMENTA A análise experimental do comportamento enquanto ciência do comportamento fundamentada no behaviorismo radical. Destaque para os procedimentos de investigação científica e aos objetivos de previsão e controle comportamental. 2 II - OBJETIVOS GERAIS Utilização de procedimentos de coleta e análise de dados em análise experimental do comportamento. Avaliação de fenômenos de ordem…

JAGUARIÚNA Campus I: (19) 3837-8800 – Rua Amazonas, 504 – Jardim Dom Bosco. Campus II: (19) 3837-8500 – Rod. Adhemar de Barros – Km 127 – Pista Sul Jaguariúna – SP – 13.820-000 http://www.faj.br – e-mail: faj@faj.b Metodologia da pesquisa cientifica Resenha com citações Aluna: Cirlene Cristina M. P. Gonçalves Enfermagem 6° semestre Ra: 11208039 Prof.ª: Geilda A criança terceirizada A criança…

SERVIÇO SOCIAL I, REALIZADO NO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL II (CAPS) SAÚDE MENTAL. Clarissa Machado Amorim Oliva CAMOCIM, JUNHO DE 2013. SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ........................................................................... 3 2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ...................................... ............. 4 JUSTIFICATIVA ......................................................................... .... 5 4. OBJETIVO…

lançados. Trad. Lucy Risso Moreira Cesar. Papirus Editora - 6ª Ed. Campinas, SP Livros técnicos adotados: MEDEIROS, João Bosco. Redação científica. São Paulo: Atlas, 2009. Disponível em http://pt.scribd.com/doc/70375874/Joao-Bosco-Medeiros-Redacao-Cientifica-A-Pratica-de-Fichamentos-Resumos-e-Resenhas SILVA, Airtom Marques da e MOURA, Epitácio Macário. Metodologia do trabalho científico. Fortaleza: UFC-UECE-UVA, 2000. OLIVEIRA, Jorge Leite de. Texto Acadêmico: técnicas de…

obtenção de créditos na disciplina EF 186 metodologia da Pesquisa Científica, do curso de Licenciado em Educação Física na Escola da Saúde e do Desporto do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro. Orientador professor (a): Rio de Janeiro 2007.2 SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO........................................................................................................4 1.1…

pressupostos básicos de iniciação à pesquisa e do trabalho científico que permitam ao aluno melhor convivência acadêmica e aumento do nível de aproveitamento nos estudos e consequentemente no Curso. Desenvolver atitudes favoráveis ao emprego da pesquisa científica na solução de problemas e na tomada de decisão, além de estimular o processo de pesquisa na busca, produção e expressão do conhecimento, despertando no aluno interesse e valorização da mesma em sua vida pessoal e profissional.…