Metodologia Cientifica Av1 Av2

Monografia de Conclusão de Curso: I. Possibilitar ao acadêmico a iniciação à pesquisa, dando-lhe condições para a publicação de artigos e trabalhos científicos; II. Sistematizar o conhecimento adquirido no decorrer do curso; III. Garantir a abordagem científica de temas relacionados à prática profissional, inserida na dinâmica da realidade local, regional e nacional; IV. Subsidiar o processo de ensino, contribuindo para a realimentação dos conteúdos programáticos das disciplinas…

a potencializar a formação do professor também como pesquisador de sua prática. A) Entrevista B) Entrevista Não estruturada C) Observação Participante D) Formulário E) Questionário Questão 07 – Ao idealizar um trabalho ou uma pesquisa científica, é imprescindível a elaboração de um projeto. São funções do projeto de pesquisa, EXCETO: A) mostrar a estratégia da execução da pesquisa. B) esclarecer o tema e o caminho que será trilhado pelo pesquisador. C) indicar e especificar…

.................. 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ...........................14 1.5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual ..

Avaliação Virtual + Produção Textual 1/3 AV1 = conceito Média AV2 = conceito das AV + 1/3 PT individual = Conceito Gera a MÉDIA FINAL das avaliações WEB. Aprovação = mínimo + Suficiente 1/3 PT em grupo = Conceito VÍDEO Prof. José Manoel Conceito: Conjunto das Atividades Web PERGUNTAS DISCIPLINAS 6 Educação a Distância Introdução ao Desenvolvimento de Sistemas Web 20 80 Processo de Negócio e Software Lógica e Técnicas de…

04/03/2014 Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino de Ciências e Educação Ambiental PEDAGOGIA – PROF. MARCOS VINICIUS M. ANDRADE Rio de Janeiro 2014 CONTEXTUALIZAÇÃO DA DISCIPLINA A Disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino de Ciências e Educação Ambiental, pertencente ao núcleo de formação profissional no contexto do Curso de Pedagogia, pretende levar o aluno a analisar as relações entre Educação Ambiental e Ensino de Ciências, bem como refletir sobre a importância

PROPRIEDADE INTELECTUAL, DIREITO E ÉTICA Tipo de Avaliação: AV1 Data: 2014 1a Questão Pontos: 0,5 / 0,5 São poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário. Esta afirmação nos leva a concluir que ao Poder Judiciário atribui-se: elaborar as leis exercer as funções de Estado o exercício da jurisdição, significando dizer qual o direito a ser aplicado ao caso concreto nomear Ministros de Estado executar a política econômica …

Instituição reconhecida pela sua qualidade no Ensino Superior. O Projeto Pedagógico da FESGO, dar-se-á mediante a ação de seus agentes, unificados em torno da Política Acadêmica, materializando-se numa ação educativa que conjugue o ensino, a iniciação científica e a extensão de forma compatível com as necessidades e a realidade da instituição. O Projeto Pedagógico é elaborado de forma integrada pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos e dos docentes de seu…

[pic] [pic] Universidade Estácio de Sá Curso de Direito Metodologia no Ensino de Direito 2009.2 (Proibida a Reprodução) Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Coordenação Nacional do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá Profa. Solange Ferreira de Moura Coordenação do Projeto Núcleo de Apoio Didático-Pedagógico Presidência Prof. Sérgio Cavalieri Filho Coordenação Pedagógica Profa. Tereza Moura Organização da Coletânea …

esqueça de que plágio é crime. O aluno que o cometer perderá o direito a qualquer uma das exceções aqui mencionadas e terá o seu trabalho (mesmo em grupo) anulado. Avaliações AV1 – Composta por avaliação individual, com questões dissertativas e de múltipla escolha + atividades feitas em sala de aula. AV2 – Participação na Feira de Inovação e Criatividade (cartaz de marketing do produto, material de divulgação produzido e relatório, todos pertinentes à disciplina de…

Discute os conceitos, importância e aplicações da gestão do conhecimento nas organizações e discorre sobre pesquisas de outros autores na World Wide Web, assim como as metodologias e dificuldades encontradas. Disponibiliza, em forma de produto, uma seleção de 28 sites, considerados os mais relevantes tendo em vista a metodologia adotada, com comentários sobre seus conteúdos e os respectivos endereços (URLs). “Online searching is like gold-washing” - Irene Wormell, Ph.D. 29 + + + + + + + + +