Metodologia Cientifica Antonio J Severino

SUBJETIVIDADE. Disciplina METODOLOGIA DA PESQUISA – TURMA 01 Orientador (a) PROFª DRª. BEYJANE SOARES DE BARROS. Local da orientação presencial CEAP CURSOS – CENTRAL DE ENSINO E APRENDIZADO DE ALAGOAS Nome do aluno (a) NÁDIA POPILNICKI TONIAL Data OUTUBRO, 2013 Titulo METODOLOGIA CIENTÍFICA, PESQUISA PARTICIPANTE - SABER PENSAR E INTERVIR. Avaliação do orientador (a) Conceito Visto do orientador (a) Data: 2 METODOLOGIA CIENTÍFICA, PESQUISA…

História Disciplina: Metodologia Científica Prof.(a): Fabiane Muzardo Aula: 01 – Metodologia Científica Aula Atividade Objetivo da atividade:  Iniciar o estudo acerca da pesquisa e da construção do conhecimento;  Entender a importância da função da pesquisa como construção do saber; ORIENTAÇÕES: Caro aluno, Leia o texto abaixo (adaptado). Discuta com os seus colegas e relate o que você entende por: a) Pesquisa; b) Construção do conhecimento dentro da universidade;…

FACULDADE Curso de Licenciatura em Pedagogia RESENHA, CAPÍTULO V – LIVRO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Resenha Severino, Antônio Joaquim - Metodologia do Trabalho Científico, 21º edição revista e ampliada, São Paulo, Cortez Editora, 2000, Cap. V. – p. 73 á 132. O livro de Antônio Joaquim Severino, foi indicado pelo professor , afim de fazer uma resenha do capítulo V, para a avaliação da matéria Metodologia do Trabalho Científico II, mas também como um material de…

A PESQUISA CIENTÍFICA E A PRODUÇÃO DO PENSAMENTO ACADÊMICO RESUMO Visando à reflexão sobre a organização e padronização da produção científica, este trabalho analisa as suas principais propostas, entendidas como científicas. Investiga algumas soluções que devem ser consideradas no momento de recolher elementos para a produção da pesquisa, seja ela de grande ou pequeno porte. Discute as posições do sujeito da pesquisa, seus motivadores de interesse e suas perspectivas enquanto…

SEVERINO, Antonio Joaquim. Docência universitária: a pesquisa como princípio pedagógico. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 2, n.1, p. 120-128, jan./jul. 2009. Docência universitária: a pesquisa como princípio peDagógico Antonio Joaquim Severino ajsev@uol.com.br 120 Resumo Quem lida com processos e produtos do conhecimento precisa estar em permanente situação de estudo, dando-se conta de que o saber a que chega é resultante de um longo processo de construção,…

TEXTO (1): Universidade, Ciência e Formação Acadêmica SEVERINO, Antônio Joaquim.Universidade, Ciência e Formação Acadêmica. In: ______. Metodologia do Trabalho Científico. 23.Ed. São Paulo: Cortez, 2008. p.22-31. EDUCAÇÃO SUPERIOR COMO FORMAÇÃO CIENTÍFICA, PROFISSIONAL E POLÍTICA O ingresso no curso superior implica uma mudança substantiva na forma como professores e alunos devem conduzir os processos de ensino e de aprendizagem; A implementação do processos de ensino e de…

apresentar um artigo. As normas utilizadas, em sua grande maioria, são baseadas da NBR 6022 Informação e documentação - Artigo em publicação periódica científica impressa – Apresentação, editada pela Associação Brasileira de Normas Técnicas, em maio de 2003. Os casos omissos, na referida NBR, foram pesquisados em livros de metodologia científica, metodologia da pesquisa, além de NBRs complementares como 6024 Informação e documentação – Numeração Progressiva das seções de um documento…

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Elaborar projeto de pesquisa de acordo com os princípios da Metodologia Científica. Analisar Identificar os elementos e fases da pesquisa em seus níveis epistemológico, metodológico e técnico-instrumental, considerando isto como a primeira etapa para constituição do projeto de monografia. Possibilitar a análise das implicações teóricas que envolvem o processo de criação científica. Apresentar ao aluno elementos necessários para elaboração do projeto de…

CONCEITO DE PESQUISA CIENTÍFICA O método científico refere-se, portanto, ao conjunto dos passos/trâmites necessários para obter conhecimentos válidos (científicos) por meio de instrumentos fiáveis. Este método visa proteger o investigador da subjetividade. O método científico baseia-se na reprodutibilidade (a capacidade de repetir uma determinada experiência em qualquer lugar e por qualquer pessoa) e na falseabilidade, todas as propostas científicas…

concepção de ciência e, em especial, do conhecimento científico. Não pretende ser uma historiografia completa, mas quer apontar as variações por que passou o pensamento científico. Também tratará das principais abordagens e métodos para investigação científica, iniciados na antiguidade clássica até os postulados mais utilizados hoje em dia nas academias. ABSTRACT This work will present a historical revision, summarized, concerning the conception of science and, in special, of the…