Metodo Ensino Interativo

Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Todas as anteriores b. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem. c. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil até hoje d. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional e.…

Junior Curso/Semestre: Administração / Módulo 5.0 Polo: Jundiaí - SP Matrícula: 0200050223 E-mail: jose-firmino@hotmail.com MODALIDADE À Distância ATIVIDADE Relatório de Palestra DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Palestra promovida pelo UNISEB Interativo INSTITUIÇÃO OU LOCAL DA ATIVIDADE Centro Universitário UNISEB DATA 26/05/2014 CARGA HORÁRIA PARTICIPANTES /PALESTRANTES Professor Dr. Luis Fernando Bulhões Figueira Relatório…

maior conhecimento de língua estrangeiras, entre elas merecem destaque a língua inglesa, francesa e espanhola. As escolas têm buscado se adequar a essas exigências e capacitar melhor seus alunos, assim elas têm iniciado muito mais cedo o ensino de línguas que não a nativa. Isso revela a importância que o professor de língua estrangeira tem para a educação, e acredita-se que essa importância irá crescer ainda mais. A aprendizagem de língua estrangeira é um…

.....4 2 TEORIAS DA APRENDIZAGEM...........................................................................5 3 COMO ESTIMULAR A MENTE............................................................................7 4 A UTILIZAÇÃO DE JOGOS INTERATIVOS NA EDUCAÇÃO.......................8 5 CONCLUSÃO.............................................................................................................9 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................

UNIVERSIDADE PAULISTA SEI – SISTEMA DE ENSINO INTERATIVO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA Projeto Integrado Multidisciplinar I Aparecida de Goiânia 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA SEI – SISTEMA DE ENSINO INTERATIVO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Antonia Aparecida Alves Machado - 1201156 Neuzimara Pereira Machado - 1211590 Luzia das…

de Comunicação Aplicadas à Educação (USP). E-mail: nedima2004@yahoo.com.br INTRODUÇÃO – @lucin[ações] Consentidas & @ções Comedidas Lembra as pesquisas do doutorado, em 1993, com a tese “Hipermídia na aprendizagem: construção de um protótipo interativo – a Escravidão no Brasil”, à época grande novidade no Departamento de Biblioteconomia e Documentação da ECA-USP tendo sido, na realidade, , um fato inovador para o Brasil. Também fala do engajamento da autora com a pesquisa-ação.…

leciona tem uma maior experiência e conhecimentos. O professor usará da sua autoridade para construir em sala caminhos para a igualdade levando o aluno a pensar questões sobre respeito e cordialidade. Essa autoridade não poderá deixar de ser um método democrático ou seja sem a voz e a participação do estudante. O aluno tem o direito de opinar sobre questões e regras, ser ativo em decisões que o enquadre na sala de aula. Caso contrário a autoridade será tomada pelo autoritarismo marcado…

sua família é inglesa. Seus antepassados eram quacres (ou quakers), comunidade bastante conhecida por sua dedicação ao trabalho e oposição à violência e à guerra. Os traços que mais se pode destacar da Sociedade Religiosa dos Amigos Conhecimento Interativo, São José dos Pinhais, PR, v. 4, n. 2, p. 51-62, jan./jun. 2010. Christian Frederico da Cunha Bundt (outro nome dado aos quakers), que Taylor herdara e aplicou em toda a sua obra, são o igualitarismo e o pacifismo, como mostra…

interpretação de mapas temáticos no ensino da Geografia como forma de compreender a realidade) inicialmente o que é cartografia e seus desdobramentos ao longo do tempo, a relação entre as duas ciências a Cartografia e a Geografia. Desta forma, são apresentadas as novas tecnologias, que tem revolucionado a Cartografia, exatamente em seus conceitos clássicos, através do surgimento de novos paradigmas, que sem invalidar os conceitos antigos, os questionam quanto aos novos métodos e…

computadores, ou não b. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil até hoje c. Todas as anteriores d. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem. e. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional Resposta correta: Todas as anteriores. Comentário para resposta correta: Correto! Você compreendeu os conceitos…