RELAT RIO ELETRICIDADE

Referências Bibliográficas 9 1. Introdução Teórica Através deste trabalho, iremos relatar a aplicação da Lei de Kirchhoff e do uso do método de Maxwell a um circuito elétrico com vários resistores de diversos valores, baterias(pilhas do tipo AA), placas com bornes para a construção de circuitos simples,sendo acompanhados de uma medição feita com um multímetro. Utilizando este material faremos os cálculos das tensões e das correntes que são diferentes passando em cada malha. 1.1 Leis de Kirchhoff As leis de Kirchhoff foram formuladas em 1845 e rceberam o nome do físico alemão Gustav Kirchhoff. Essas leis da física são baseadas no Princípio da Conservação da Energia, no Princípio da conservação da Carga Elétrica e na regra que determina que o potencial elétrico mantém seu valor inicial depois de qualquer percurso realizado em trajetória fechada, ou sistema não dissipativo. As leis de Kirchhoff são utilizadas em circuitos elétricos que apresentam mais de uma fonte de resistores em série ou em paralelo. Dois conceitos importantes dentro dessas leis são: Nós e Malhas. Nó: é um ponto onde três (ou mais) condutores são ligados. Malha: é qualquer caminho condutor fechado. Exemplo: 1.2 Primeira Lei de Kirchhoff ou Lei dos Nós Essa lei define que em qualquer nó, a soma das correntes que o deixam é igual à soma das correntes que chegam a ele. Essa lei é consequência da conservação da carga total existente no circuito. Segundo essa lei, não há acumulação de…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CURSO BÁSICO DE ENGENHARIA Prof. José Roberto Marques LABORATÓRIO DE ELETRICIDADE BÁSICA 3 AS LEIS DE KIRCHHOFF Objetivos: Verificação das leis das leis Kirchhoff e do uso da método de Maxwell para a determinação das correntes de malha. Equipamento utilizado: • DMM (Digital MultiMeter) ou multímetro eletrônico: é utilizado para a medição principalmente de tensões, correntes e resistências. • O laboratório dispõem de fontes padrões de +5V, -5V,…

ENC 2003 ENGENHARIA ELÉTRICA Questão 1 Padrão de Resposta Esperado a) Em R1 deve ser dissipada a potência: Sabemos que: 2 VAB R1 = = 144 , P1 100 ( ) P1 = 100 W ⋅1( m ) = 100 (W ) m logo R1 = 1, 44Ω (valor: 3,0 pontos) b) É preciso notar que os ramos CABD e CEFD são iguais, e têm comprimento de 1,5 m. Trabalhando com um desses ramos, R 2 + 2R3 = 144 = 0, 96 Ω 100 ⋅ 1, 5 Como a dissipação de potência é idêntica e a mesma corrente…

Federal do Maranhão Centro de Ciências Exatas e Tecnologia Departamento de Química Disciplina: Operações Unitárias I Componentes: Isaias Mourão, Wellington Lobato e Maxwell Martins Trabalho sobre sedimentação São Luís MA Isaias Mourão Wellington Lobato Maxwell Martins Trabalho apresentado à disciplina de operações unitárias I, ministrada pela professora Djavania da Luz, para a obtenção da 3º nota parcial. São Luís MA SUMÁRIO 1.0. Fundamentação Teórica 2.0.…

nessa repartição lhe deixava muito tempo livre, tempo que empregava em experimentação científica. Em 1905, adquiriu a cidadania suíça. Durante este ano, Einstein apresentou três de suas maiores contribuições ao conhecimento científico. O ano de 1905 marcou época na história da ciência física, pois foi então que ele escreveu três trabalhos, publicados num periódico científico alemão, intitulado Annalen der Physik (Anais de Física), cada um dos quais veio a converter-se na base de um novo…

tivesse êxito no desenvolvimento e conclusão do meu trabalho de doutorado. VII Resumo O objetivo do presente trabalho foi realizar um estudo experimental e teórico amplo e criterioso de plasmas confinados em um microcatodo oco aberto (MCO aberto), formado por um capacitor de placas plano-paralelas com um dielétrico (mica), entre elas e um furo de diâmetro (diâmetros escolhidos: 250µm, 500µm e 1000µm), vazando o centro das placas juntamente com o dielétrico. Este…

CEFET -RJ Resumo O trabalho é parte integrante de uma dissertação de mestrado profissionalizante em ensino de Ciências e Matemática, concluída em julho de 2008. A sua proposta foi a de realizar uma pesquisa em ensino para discutir relevância da implementação da História e Filosofia da Ciência, como agente influenciador no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos do eletromagnetismo, no Ensino Médio. A proposta pedagógioca elaborada , de caráter históricofilosófico, utilizou a…

ao fluxo de eletricidade. Esse fato está diretamente relacionado com a resistividade desses materiais. Medições de resistividade são importantes em vários ramos da Engenharia, tal como as análises de solos. As propriedades elétricas do solo podem ser medidas de várias maneiras diferentes, existindo vários métodos de medição. As características das rochas, por exemplo, podem ser avaliadas pela medição da resistividade das mesmas, segundo técnicas especializadas. O inverso da…

fundamentais Capítulo 1 Conceitos fundamentais Modelos atômicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Carga elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Campo elétrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Processos de eletrização . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Elementos condutores, semicondutores e isolantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.6 Grandezas elétricas, unidades, notação e prefixos . . . . . . .…

O artigo descreve uma pesquisa sobre a relevância da implementação da história da ciência, como agente influenciador no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos do eletromagnetismo no ensino médio. Um curso, de caráter histórico-filosófico-sociológico, utilizou a história da ciência como eixo condutor e apresentou a evolução do pensamento científico no estudo do eletromagnetismo, desde as principais descobertas sobre os fenômenos elétricos e magnéticos da Antiguidade Clássica até o…