Mestrado Administração Uece

GEOVANDA MOURÃO REZENDE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE COMO FERRAMENTA DE GESTÃO PARA MELHORAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES E OS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. Dissertação apresentada como requisito parcial à conclusão do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública, da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Clécio da Silva Ferreira JUIZ DE FORA 2012 TERMO DE APROVAÇÃO ANA GEOVANDA MOURÃO…

grande trabalho de pesquisa, muita disposição e, sobretudo, muitos erros, até que se acerte. Kunsch (2003) afirma que a qualidade da relação entre organizações e seus públicos depende de programas e estratégias de comunicação que facilitem a administração deste relacionamento. Não há uma receita exata quando se fala sobre interagir com grupos diferentes entre si, porém podemos citar a adoção de um único meio para tentar alcançar a todos estes indivíduos pode ser apontado como um…

caracterizando, assim, uma história, por que não dizer, viva. 21 Antes de adentrarmos a narrativa que aborda os conflitos produzidos na região de Ibiraquera e Garopaba, preciso, assim como o fez Ely Bergo de Carvalho (2003), em sua dissertação de mestrado em História intitulada ―Sombras do Passado, projetos de futuro: As florestas nas memórias dos agricultores de Engenheiro Beltrão – Paraná, 1947-2003‖, fazer uma ―advertência metodológica‖. Devo informar que sou nativa da…

PERSPECTIVAS DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA; Daniele Farias Freire Raic ................................................................................................................................. 178 A CONSTITUIÇÃO DE PARCERIAS ENTRE A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA E O SETOR PRIVADO PARA A OFERTA DA EDUCAÇÃO; Egle Pessoa Bezerra ................................................................................................................ 188 O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO…

Universidade Estadual do Ceará Departamento de Ciências Sociais Aplicadas Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade Roberto da Silva Júnior PRÁTICAS E CONFLITOS GRUPAIS NO BAIRRO JARDIM BANDEIRANTE. Fortaleza 2009 2 Roberto da Silva Júnior PRÁTICAS E CONFLITOS GRUPAIS NO BAIRRO JARDIM BANDEIRANTE. Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre ao Programa Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade…

Empresas da FEUC, pela amizade, estímulo e presença constante desde a primeira hora; com a atenção especial dos Profs.MS.João Alves de Melo, Pedro Augusto Pontes e Maria Madalena Cavalcante Rego. E finalmente aos meus colegas do Curso de Administração do CESA/UECE pela atenção e amizade demonstradas por ocasião da elaboração deste trabalho e na testagem dos questionários. v RESUMO Esta tese tem como objetivo principal apresentar a relação entre o outsourcing estratégico,…

Turismo do Ceará SINE - Sistema Nacional de Emprego SPU - Secretaria do Patrimônio da União TERRAMAR - Instituto Terramar de Assessoria à Pesca TUCUM - Rede Cearense de Turismo Comunitário TURISOL - Rede Brasileira de Turismo Comunitário e Solidário UECE - Universidade Estadual do Ceará UFC - Universidade Federal do Ceará UVA - Universidade Estadual Vale do Acaraú 15 SUMÁRIO RESUMO ABSTRACT LISTA DE MAPAS LISTA DE FIGURAS LISTA DE GRÁFICOS LISTA DE TABELAS LISTA DE SIGLAS INTRODUÇÃO…

de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador Roger Chartier acerca de…

que, apenas muito recentemente, percebi a minha afinidade teórica com a perspectiva pós-estruturalista, as teorias pós-críticas do currículo, os estudos de gênero e sexualidade, os estudos culturais e as reflexões feministas. Desde o Curso de Mestrado, concluído em 1992, na UFSC, até o contato com a Professora Guacira Louro, 4 minhas incursões teóricas foram sendo instigadas por inúmeras contribuições, dentre as quais destaco: as reflexões sociais à luz das Teorias Críticas e…

narrativa oral, livre e selvagem, e a escrita, presa e domada. De fato, o surgimento da narrativa escrita ocorre historicamente a partir do advento da civilização, da perspectiva da construção da ordem, do controle das experiências humanas, da administração das relações de exploração e suas conseqüentes diferenciações sociais. Essa reflexão histórico-filosófica é pertinente se refletirmos na contradição entre os relatos orais e a transcrição escrita. O discurso oral, por envolver…