Mesa Hiperbole

______________________________________________ d) Sobre verso final do poema “Que tu és como Deus : Princípio e Fim.”, podemos dizer que: ( X ) Há uma comparação entre Deus e o homem amado, caracterizada pelo comparativo como. ( ) Há uma hipérbole, já que houve um exagero ao comparar o homem amado a Deus. ( ) Há uma metáfora, pois o homem amado é colocado no lugar de Deus na adoração da poeta. DESCOBRIMENTO Abancado à escrivaninha em São Paulo Na minha casa da Rua Lopes Chaves De

"os pés da mesa", "marmelada de banana", "vinagre de maçã", "embarcar no avião", "cabeça do alfinete", "braço de rio", "dente de alho" etc. Consiste assim em uma metáfora de uso comum, deixando de ser considerada como tal. Consiste também em dar à palavra uma significação que ela não tem, por falta de termo próprio, empregando-as fora do seu significado real. No entanto, devido ao uso contínuo, não mais se percebe que estão sendo usadas no sentido figurado. Exemplos: • O pé da mesa…

perfis de estruturas oceânicas é feita nos seguintes aspectos: a) flecha, comprimento, altura, inclinação da alma, rotação da mesa, flambagem da mesa, excentricidade b) flecha, comprimento, altura, concentricidade c) flecha, inclinação da alma, perpendicularismo da mesa, excentricidade d) flecha, comprimento, altura, inclinação da alma, rotação da mesa, perpendicularismo da mesa, excentricidade 19 – A propriedade que certos materiais possuem de transformar energia elétrica em mecânica e…

Antonomásia, quando forem pessoas 9) CATACRESE A catacrese é o emprego impróprio de uma palavra ou expressão por esquecimento ou ignorância do seu real sentido. Sentou-se no braço da poltrona para descansar. A asa da xícara quebrou-se. O pé da mesa estava quebrado. Vou colocar um fio de azeite na sopa. 10) ANTÍTESE Emprego de termos com sentidos opostos. Ela se preocupa tanto com o passado que esquece o presente. A guerra não leva a nada, devemos buscar a paz. 11) EUFEMISMO…

A Cadeira começou a gritar com a Mesa." Ironia: Ela é linda, pena que seja tão burra! Que filme maravilhoso, quantos crimes para um fim de noite. Assín: Cheguei à escola, cumprimentei os amigos, entrei na sala e sentei-me polissíndeto, Disse à minha noiva que iríamos à praia, onde poderíamos nadar e correr e jogar e descansar. Metáfora: em seus olhos azuis como o céu sem nuvens fulana fala (como) feito papagaio (acrescenta o como para vê da certo) hipérbole: consiste no exagero :…

sistemas linguísticos eficazes, atendendo a finalidades diferentes. ATIVIDADE EM SALA (I) Os enunciados linguísticos em evidência encontram‐se grafados na linguagem coloquial. Reescreva‐os de acordo com o padrão culto da linguagem. a) Os livros estão sobre a mesa. Por favor, devolva eles na biblioteca. b) Durante a reunião houveram reclamações contra o atraso do pagamento dos funcionários. FIGURAS DE LINGUAGEM 1 Há inúmeros recursos que tornam a linguagem viva e…

• ZEUGMA: consiste na elipse de um termo que já apareceu antes. EX: Ele prefere cinema; eu, teatro. (omissão de prefiro) • PLEONASMO: consiste numa redundância cuja finalidade é reforçar a mensagem. “E rir meu riso e derramar meu pranto.” • HIPÉRBOLE: trata-se de exagerar uma ideia com finalidade enfática. EX: Estou morrendo de sede. (em vez de estou com muita sede) • METÁFORA: consiste em empregar um termo com significado diferente do habitual, com base numa relação de…

ainda deu uma espanada, com a mão, no seu ombro. - Meu filho, aí não é lugar de deixar os livros da escola. - Qual é, mãe? Está esperando o Marajá? - Minha filha, a sala não é lugar de cortar as unhas. - Ih, hoje é dia do Marajá chegar. - Oscar, na mesa?! O foco narrativo- 1ª ou 3ª pessoa? O foco narrativo é de 3ª pessoa, portanto o narrador é observador e não um narrador personagem. Exemplos tirados da crônica: A família toda ria de dona Morgadinha e dizia que ela estava sempre…

Exegeta Intérprete da Bíblia. d) Eisegese É a adaptação do texto às idéias e opinião do intérprete. e) Exposição, onde é feita? Transmissão do significado do texto e de sua aplicabilidade para o ouvinte moderno. É feita detrás do púlpito, da mesa do professor ou de uma plataforma, na apresentação em público. f) Pedagogia É a ciência (princípios) e a arte (tarefa) de transmitiro significado e a importância do texto bíblico na forma de ensino. g) Homilética É a ciência…

se sentiu tonta, e senti também minha fraqueza;” 6. (UERJ 2010) “Mas, recusando o colóquio, desintegrou-se no ar constelado de problemas.” O estranhamento provocado no verso sublinhado constitui um caso de: (A) pleonasmo (B) metonímia (C) hipérbole (D) metáfora 7. (UERJ 2004) A construção poética do discurso baseia-se frequentemente na utilização de figuras de linguagem, como a metonímia. O poeta recorreu a esta figura em: (A) “Ah, os rostos sentados” (B) “Os retratos em cor, na parede