Teste

| |4. Dom Casmurro -Machado de Assis | |5. Cancioneiro -Fernando Pessoa | |6. Romeu e Julieta -William Shakespeare | |7. A Cartomante -Machado de Assis | |8. Mensagem -Fernando Pessoa | |9. A Carteira -Machado de Assis | |10. A Megera Domada -William Shakespeare | |11. A Tragédia de Hamlet, Príncipe da Dinamarca -William Shakespeare | |12. Sonho de Uma Noite de Verão -William Shakespeare | |13. O Eu profundo e os outros Eus. -Fernando Pessoa | |14. Dom Casmurro -Machado de Assis

| |Dom Casmurro -Machado de Assis | |Cancioneiro -Fernando Pessoa | |Romeu e Julieta -William Shakespeare | |[pic]A Cartomante -Machado de Assis …

Universidade Federal Fluminense Faculdade de Ensino Pesquisa e Prática de Ensino I Machado de Assis em sala LPedrosa Niterói 2014 Projeto de Pesquisa e Prática de Ensino I em conjunto com a professora orientadora para ser aplicado no primeiro semestre de 2014 em Pesquisa e Prática de Ensino II no Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho em Niterói. SUMÁRIO 1)…

Escola Estadual Vila Brasil-EEVB Cristian Wender Dom Casmurro Machado de Assis Fátima do Sul Abril 2015 Sumário Introdução....................................................................................................................................04. 1. Das personagens 1.1 Personagens Principais......................................................................................04. 1.2 Personagens…

MACHADO DE ASSIS A cartomante e outros contos PROJETO DE LEITURA Douglas Tufano Maria José Nóbrega Literatura é aprendizado de humanidade DOUGLAS TUFANO A literatura não é matéria escolar, é matéria de vida. A boa literatura problematiza o mundo, tornando-o opaco e incitando à reflexão. É um desafio à sensibilidade e inteligência do leitor, que assim se enriquece a cada leitura. A literatura não tem a pretensão de oferecer modelos de comportamento nem receitas de felicidade;…

Capitulo III: Analogia As semelhanças entre Machado de Assis e Fernando Pessoa são que os dois são poetas foram grandes pessoas importantes para literatura brasileira , outra semelhança é que q ele tem em comum que eles batalham muito estudaram muito para chega onde eles chegaram,sofrerão um por ter perdido sua mãe muito cedo e depois seu pai e o outro por perde seus pais e depois sua mulher. Os dois conseguiram ser notoriedade em jornais e revista .A diferença entre os dois são que…

Biografia de Machado de Assis Nasce no dia 21 de junho de 1839 no Rio de Janeiro, mais precisamente no Morro do Livramento, Joaquim Maria Machado de Assis. Nasceu simplesmente um moleque de morro, franzino e doentio. Era filho de um pintor de paredes, Francisco José de Assis, e de uma lavadeira portuguesa, Maria Leopoldina. Quando ainda pequeno, ficou órfão de mãe, o pai casou-se novamente e a madrasta, Maria Inês, contrariando a lenda, substituiu em cuidados e carinhos a mãe verdadeira…

Perfis de personagens leitores em contos machadianos Profiles of characters readers in machadian short stories Julio César da Conceição RESUMO O presente artigo objetiva analisar os perfis de leitores encontrados no texto Conto de Escola da autoria de Machado de Assis. Procura questionar a suposta ambiguidade instaurada entre a prática da leitura e o ato de ler. Para estabelecer o diferimento destes termos utilizaremos o dicionário Aurélio. Com a finalidade de apresentar…

PERSONAGENS DA OBRA CIUMENTO DE CARTEIRINHA: Professor Jaime: usa óculos, tem olhos arregalados, barba grisalha e era mal vestido. Santa Ifigênia: bairro onde a escola se localizava Morro da Carranca: era chamado assim, pois uma das pedras existentes naquele lugar parecia uma cara humana com expressão ameaçadora. Eustáquio: médico que examinou Jaime após o desabamento do teto da escola. Professora Sandra: professora que substituiu Jaime. Vitório : presidente reeleito do…

. 08 6. Tema – Assunto – Mensagem ................................................................................. 08 IV. LINGUAGEM E ESTILO .................................................................................... 09 V. IDEIAS E CONCEPÇÕES ................................................................................... 11 VI. OPINIÃO CRÍTICA E CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................... 12 VII. BIBLIOGRAFIA…