Memorial Interdisciplinar Sobre Serviço Social

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: ENSAIO CIENTÍFICO E MEMORIAL DE FORMAÇÃO MOGI DAS CRUZES 2010 2 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: ENSAIO CIENTÍFICO E MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade de Mogi das Cruzes como parte dos requisitos necessários para obtenção do grau de pedagogo. MOGI DAS CRUZES 2010 3 SUMÁRIO ENSAIO CIENTÍFICO...

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT- COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT. MEMORIAL Módulo 11 “GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS SISTEMAS E NA ESCOLA” de REGINA VINHAES GRACINDO e JOÃO ANTONIO CABRAL DE MONLEVADE. CELIA REGINA LAZZARI FANTIN SECRETARIA TURMA C TUTORA: FERNANDA PAIXÃO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

ESTILO EM MEMORIAIS DE FORMAÇÃO RESUMO A fim de contribuir para os estudos sobre o gênero discursivo “memorial de formação”, que tem sido introduzido nas instituições de ensino superior visando à formação de um professor reflexivo, este trabalho investiga o estilo do gênero e marcas de estilo individual, a partir da análise de memoriais produzidos na Unicamp. ABSTRACT In order to contribute to the studies on “education memorial” discourse genre, which has been introduced in…

52 7. DOS EFEITOS DO REGISTRO DE INCORPORAÇÃO 56 8. DOCUMENTOS NECESSARIOS PARA INCORPORAÇÃO 58 9. EXISTÊNCIA DE RELAÇÃO DE CONSUMO NOS CONTRATOS DE INCORPORAÇÃO IMOBILIÁRIA 59 10. DA SEGURANÇA DO REGISTRO DO MEMORIAL DE INCORPORAÇÃO 78 11. O PATRIMONIO DE AFETAÇÃO E SEU OBJETIVO NA INCORPORAÇÃO 84 11.1 A Constituição do patrimônio 86 1 1.2. Da extinção do patrimônio de afetação 88 12. CONCLUSÃO 89 13 BIBLIOGRAFIA 92

memorial de formação: historia da minha educação Votorantim 2014 Kelly nunes Oliveira sousa memorial de formação: historia da minha educação Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação,Educação, Sociedade e Práxis Educativa,Politicas Públicas na Educação Básica, Teoria e Práticas do Currículo, Prática Pedagógica Interdisciplinar, Seminário Interdisciplinar II. Prof

Aprender: publicação com três textos iniciais para | |reflexão sobre a experiência de visitação às instituições, complementados por um conjunto| |de informações sobre museus, centros culturais, institutos, memoriais, parques, jardins e| |outros espaços de conhecimento cultural na cidade. Lugares de Aprender: produção de | |vídeos sobre as instituições culturais participantes do projeto, contendo informações | |sobre a instituição e seu acervo/objeto de trabalho. Cada…

........................................................................ 10 2 . MEMORIAL..................................................................................................................... 14 2.1. Minha formação como professor...................................................................................... 15 2.2. Atividades técnico-cientifico, artístico, culturais e prestação de serviços especializados a sociedade.......................................................

MEMORIAL MARISTELA MENEZES Colégio Estadual Úrsula Catharino Salvador – Bahia – Brasil 2011 MARISTELA DE SANTANA MENEZES CERQUEIRA E SOUZA MEMORIAL ESTUDOS DOS MÓDULOS Colégio Estadual Úrsula Catharino Memorial apresentado ao Tutor Ione Pedrão de Freitas pelo cursista MARISTELA DE SANTANA MENEZES CERQUEIRA E SOUZA da Unidade Escolar COLÉGIO ESTADUAL ÚRSULA CATHARINO participante do Programa PROGESTÃO – Programa de Capacitação

ANEXO VI – MODELO DE MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO . .............................. 29 ANEXO VII – MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE . ................................................ 31 ANEXO VIII – NORMAS DE CONDUTA DO ESTAGIÁRIO ................................................ 32 ANEXO IX – FICHA 2 – AVALIAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO . ...................... 33 ANEXO X – AUTOAVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DA EXPERIÊNCIA DOCENTE ........ 34 ANEXO XI – FICHA 4 – AVALIAÇÃO DO MEMORIAL DA…

Comunicação Social Garotada On-line: A utilização dos jogos eletrônicos em suplementos infantis Autor: Carlos Alexandre Mota do Nascimento Orientação: Profª Drª Liliane Maria Macedo Machado Brasília, junho 2007 Universidade Católica de Brasília Curso de Comunicação Social Habilitação: Jornalismo Reitor: Prof. MSC. José Romualdo de Gasperi PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Pró-Reitor: Prof. MSC. José Leão da Cunha Filho Curso de Comunicação Social