Memorial

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: Redação empresarial Professora Simone Garrido MEMORIAL ORIENTAÇÕES PARA COMPOSIÇÃO DO MEMORIAL DESCRITIVO O Memorial Descritivo é uma autobiografia que descreve, analisa e critica acontecimentos sobre a trajetória acadêmico-profissional e intelectual do candidato, avaliando cada etapa de sua experiência. Assim, o Memorial é uma retomada articulada e intencionalilzada dos dados do Curriculum Vitae do estudioso, no qual sua trajetória acadêmico-profissional fora montada e documentada, com base em informações objetiva e laconicamente elencadas. É claro que tal registro é também muito importante e suficiente para muitas finalidades de sua vida profissional. Mas o Memorial é muito mais relevante quando se trata de se ter uma percepção mais qualitativa do significado dessa vida, não só por terceiros, responsáveis por alguma avaliação e escolha, mas, sobretudo pelo próprio autor. Com efeito, o Memorial tem uma finalidade intrínseca que é a de inserir o projeto de trabalho que o motivou no projeto pessoal mais amplo do estudioso. Objetiva assim explicitar a intencionalidade que perpassa e norteia esses projetos. Deve então ser composto sob a forma de um relato histórico, analítico e crítico, que dê conta dos fatos e acontecimentos que constituíram a trajetória acadêmico-profissional de seu autor, de tal modo que o leitor possa ter uma informação completa e precisa do itinerário percorrido. Deve dar conta também de uma avaliação de cada

Este memorial refere-se ao segundo módulo estudado no curso técnico de formação para os funcionários da educação (Profuncionário) em secretaria escolar, cujo tema abordado foi “Educadores e educandos: tempos históricos”, parte que integra o bloco de formação pedagógica. A temática a qual se refere este módulo é de extrema relevância, visto que evidencia uma compreensão, por parte dos educadores, da organização da educação, da escola e dos processos de construção das instituições…

PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO – PROFUNCIONÁRIO MEMORIAL CURSO MÓDULO TÉCNICO EM MULTIMEIOS DIDÁTICOS II DISCIPLINA PROFESSORA EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS DIANA MORAIS ORIENTAÇÕES Neste momento iremos realizar a construção do memorial e algumas orientações são importantes: • A postagem do seu memorial deverá ser sempre através do link tarefa próprio no Ambiente Virtual da disciplina. Caso tenha dúvida na postagem, solicite a ajuda do seu tutor. • Seu memorial é…

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Memorial apresentado ao Curso de pedagogia – Programa Especial de Formação de Professores no Município de Campo Verde da Faculdade Anhanguera, como pré-requisito para avaliação da disciplina História da Educação. INTRODUÇÃO A disciplina História da Educação é importante à medida que fornece aos estudantes dessa disciplina do curso de pedagogia material histórico que permite aos alunos…

1 MEMORIAL DE FORMAÇÃO – quando as memórias narram a história da formação... Guilherme do Val Toledo Prado Rosaura Soligo ‘Estou a tentar explicar o que consiste escrever, ter um determinado estilo. É preciso que isso nos divirta. E para nos divertir torna-se necessário que a nossa narração ao leitor, através das significações puras e simples que lhe apresentamos, nos desvende os sentidos ocultos, que nos chegam através da nossa história, permitindo-nos jogar com eles, ou seja,…

seu memorial, qual desses tipos de normas são para você mais importantes. Justifique. 2. Pesquise e destaque, na Constituição Federal, outros exemplos de incoerência entre a norma escrita e a realidade do cotidiano. Veja, por exemplo, as leis que tratam do salário mínimo ou de outros direitos dos trabalhadores, dos princípios da educação, dos deveres do Estado para com a educação e com a seguridade social, etc. Registre suas conclusões em seu memorial. 3. Em sua opinião, qual o…

O memorial como instrumento reflexivo: um relato de experiência acadêmico-pedagógica Alcides Leão Santos Júnior1, Lenina Lopes Soares Silva2 Resumo: Relata-se uma experiência acadêmico-pedagógica desenvolvida no Seminário Temático: “Sociedade e Educação”. Objetiva-se com esse relato, promover a discussão em torno do memorial enquanto contribuição para reflexões sobre Sociedade e Educação, por levantar inúmeras possibilidades temáticas sobre questões sociais cotidianas ligadas à…

administrativa de todos os museus já mapeados pelo Ibram em território nacional. Mais de três mil museus hoje prontos para serem seus. Ana de Hollanda INSTITUTO BRASILEIRO DE MUSEUS | MINISTÉRIO DA CULTURA Ministra da Cultura 10 Um Guia para marcar encontro “A vida é a arte do encontro”, definiu com a genialidade costumeira um de nossos maiores poetas, Vinicius de Moraes. De fato: é nos encontros que se tecem pontes de significado e se estabelecem os intercâmbios…

UNIVERSIDADE TIRADENTES - UNIT NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE HISTÓRIA LOURIVAL SANTANA LUIZ EDUARDO MAGALHÃES TEREZA CRISTINA GOMES DE JESUS UMA MESTRA NO PINCEL: um estudo sobre a professora Rosa Faria e a arte na cidade de Aracaju Aracaju-SE 2012 LOURIVAL SANTANA LUIZ EDUARDO MAGALHÃES TEREZA CRISTINA GOMES DE JESUS UMA MESTRA NO PINCEL: um estudo sobre a professora Rosa Faria e a arte na cidade de Aracaju Projeto de Pesquisa apresentado à…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Escola de Educação e Humanidades Programa de Pós-Graduação em Educação EDITAL N. º 009/2014 Processo de Seleção para Ingresso no Programa de Pós-Graduação em Educação Mestrado Acadêmico e Doutorado 2015 O Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, no uso de suas atribuições legais e regimentais, torna pública a abertura do Processo de Seleção para Ingresso no Programa de…