Memorial Do Periodo Academico De Pedagogia Ead

realizamos um estudo de caso com objetivo de investigar a gestão da aprendizagem a partir da apropriação da autonomia pelos aprendentes. A principal fonte a análise dos fóruns e dos memoriais utilizados para acompanhamento do curso. Foi efetuada uma análise de conteúdo de 1327 mensagens de fórum e 406 memoriais. Os resultados indicam um perfil autoritário dos professores com prevalência de mensagens que emitem ordens ou que pressupõe a dependência dos aprendência. Foram identificado…

DA SILVA RITA PESQUISA DE CAMPO: UMA EXPERIÊNCIA ENTRE TEORIA E PRÁTICA Portfólio apresentado à disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, Curso de Pedagogia EAD, 1º período da Universidade do Vale do Itajaí, Campus de Tijucas. Professora: MSc. Claudete Bonfanti TIJUCAS 2013/I MEMORIAL DA ACADÊMICA Sou Lúcia da Silva Rita, brasileira, casada, residente na cidade de São João Batista, nascida em Tijucas às 16h15min do dia 18 de maio de 1974, numa…

Universidade Tiradentes - UNIT Orientador(a): Prof.(a) Msc. Cláudia Nunes Aracaju, SE – 2009 RESUMO O presente artigo oferece um levantamento e análise dos trabalhos de conclusão de curso dos cursos de História da Universidade Tiradentes no período entre 2003 a 2008. O principal objetivo da pesquisa é uma ação prática de organização e avaliação dos respectivos trabalhos. Os conteúdos destes trabalhos foram gerados dentro do curso de História da UNIT que têm como proposta levar…

Técnico de Nível Médio em Infraestrutura Escolar, na forma Subsequente, modalidade a distância IFG, 2012 módulos de Formação Técnica Específica. Ressalta-se que, nessa nova fase do programa, está sendo inserida a disciplina Fundamentos e Práticas na EaD, objetivando a familiarização do estudantefuncionário ao uso de tecnologias e novas ferramentas voltadas para a educação a distância, como a Plataforma MOODLE, que será utilizada para realização do curso. A proposta pedagógica do curso…

MESTRADO PROFISSIONAL GESTÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA ATUAR NA EAD DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Cíntia Soares Cocco Santa Maria, RS, Brasil 2015 2 GESTÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA ATUAR NA EAD Cíntia Soares Cocco Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de PósGraduação Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede,

Governo do Estado do Paraná Secretaria de Estado da Educação TUTORIA EM EaD Série Cadernos Temáticos É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que seja citada a fonte. Coordenação de Educação a Distância Autores Ana Rita Serenato Bortolozzo; Ana Sueli Ribeiro Vandresen; Eguimara Selma Branco; Eliane Aparecida Dias; Eliz Silvana de Freitas Kappaum; Elizabete dos Santos; Gílian Cristina Barros; Leda Maria Corrêa Moura; Marco Antonio Amaral; Sandra Mara…

912209359 Janice Lemos Fernandes RA 1712200692 Juliana M. Favaron Contó RA 1712202382 Resumo do Livro: Professora Sim, Tia Não. Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Leitura e Produção Textual II, ministrada pela Professora Yara Marisol Contipelli, do curso de Pedagogia EAD, campus Memorial, como um dos requisitos de avaliação. São Paulo 2013 Sumário Primeira Carta: Ensinar – aprender Leitura do mundo – leitura da palavra…

as Ações do Curso.............. 8.4 Avaliação da Aprendizagem......................................................................... 9 PROGRAMAS DE ATENÇÃO AOS DISCENTES............................................. 9.1 Programa de Nivelamento Acadêmico........................................................ 9.2 Programa de Acompanhamento ao Egresso e o Impacto do Profissional no Contexto 48 50 50 52 54 54 55 57 58 60 60 60 60 60 61 62 65 65 de 66 67 69 69 71 72 Atuação................

não-formal. Conteúdo Programático Módulo 3: » Avaliação da aprendizagem » Tipos de avaliação » Avaliação de atividades práticas na educação não-formal. » Autoavaliação da prática do Estágio Curricular Supervisionado: produção do diário do estágio (memorial reflexivo). » Elaboração do relatório final do Estágio Curricular Supervisionado Apresentação Caro(a) Estagiário(a), Convidamos você para participar do terceiro módulo da disciplina Estágio Curricular Supervisionado III. Neste…

...15 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................16 5. ANEXOS.....................................................................................................................18 5.1 MEMORIAL DA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL......................................................18 5.2 REGISTRO DAS EXPECTATIVAS............................................................................19 5.3 QUESTIONÁRIO DO PERFIL DE INGRESSO................