Memorial Do Estagio Matematica

Apresentação Em outubro de 2013, surge uma necessidade em meu caminho, a escrita de um memorial para ser entregue no 2º semestre de pedagogia da universidade norte do Paraná (UNOPAR), nas disciplinas de psicologia da educação; desenvolvimento e aprendizagem, educação na sociedade, metodologia cientifica; política publica na sociedade básica, teorias e praticas do currículo. Pratica pedagógica interdisciplinar; escola

ROSICLEIDE DE FREITAS LOIOLA APRENDENDO PARA A VIDA MONTE SANTO 2008 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - EaD ROSICLEIDE DE FREITAS LOIOLA APRENDENDO PARA A VIDA Memorial apresentado ao Curso de Licenciatura em Biologia da Faculdade de Tecnologia e Ciências - EaD como um dos pré-requisitos para conclusão da Licenciatura em Biologia. MONTE SANTO 2008 "Devemos…

MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM DA 1º Á 6º ETAPA DO CURSO DE PEDAGOGIA Meu nome é Rosiane Trabach, tenho 27 anos sou casada e tenho uma filha de 4 anos. Durante este memorial pretendo contar um pouco sobre minha vida acadêmica da 1º a 6º etapa do curso de pedagogia e também sobre algumas vivências pessoais durante o curso. Tudo começou quando em 2010 resolvi fazer a prova do Enem, só por experiência, a final nunca tinha feito, no inicio do ano seguinte recebi um email que…

Fortaleza 2011 Introdução Venho através deste memorial apresentar o que aprendi ao longo do curso de Informática. Informática é um termo usado para descrever um conjunto de cinco ciências que formam a ciências da informação, esse conjunto de cinco ciências é constituído por ciências da computação, teoria da informação, processo de cálculo, analise numérica e os métodos teóricos. O estudo da informática começou através da matemática, quando alguns matemáticos como Alan Turing, Kurt Gödel

EDUCAÇÃO BÁSICA- PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LUCIVÂNIO MENDES FEITOSA MEMORIAL DE FORMAÇÃO UM SONHO QUE SE TORNA REALIDADE NATAL/RN 2013 2 LUCIVÂNIO MENDES FEITOSA MEMORIAL DE FORMAÇÃO UM SONHO QUE SE TORNA REALIDADE Trabalho de Conclusão de Curso- Memorial de Formação- apresentado ao Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática. Professora Orientadora: Ma Anilda …

[pic] ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ADRIANO NOBRE CAMILA GOMES MOURA MEMORIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II ITAPAJÉ 2012 CAMILA GOMES MOURA MEMORIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II Memorial apresentado junto ao curso Técnico em Guia de Turismo da Escola Estadual de Educação Profissional Adriano Nobre, como requisito parcial para obtenção do…

MEMORIAL Diferentemente dos 3 primeiros períodos, os 4,5 e 6º períodos foram mais tranquilos, pois nos três primeiros, eu ainda estava fase de adaptação, estava voltando aos estudos, e ainda sem ritmo. Nesses últimos períodos, já adaptado aos estudos, a sala de aula, foram períodos mais tranquilos, mas também trabalhosos onde tivemos de levar a teoria adquirida em sala de aula para ver como funciona na prática, e é nesses estágios que vimos o herói que é ser Professor, é lendo o livro…

Bahia – UESB Curso de Licenciatura em Matemática Expressões Numéricas Projeto de Ensino e Pesquisa apresentado por xxxxxxxxxx xxxxxxxxx, como requisito para obtenção de crédito na disciplina Estágio Supervisionado I, sob orientação do professor Dr. xxxxxxxxxxxxxx e da professora especialista xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Vitória da Conquista ABRIL de 2009 SUMÁRIO 1.Memorial pessoal…

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO II O LÚDICO NA MATEMÁTICA Jocelaine Hemam da Silva Prof. Orientador Cleci Speranza De Toni Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia(PED 0034) – Estágio II 06/07/2012 1 INTRODUÇÃO Moura(1991,p.130) defende o uso de jogos no ensino de matemática com um propósito, pois “[...] ao optar pelo jogo com estrategia de ensino, o professor o faz com uma intenção: Propiciar a aprendizagem. E ao fazer isto, tem como propósito o ensino de

experiências de memoriais, técnica que utiliza recursos audiovisuais através de imagens. Em suas experiências foram utilizados filmes, para despertar a percepção de uma linguagem critica de cada expectador. Este método leva o aluno a um senso mais critico de si mesmo, e a partir daí ele é estimulado a escrever o seu próprio memorial. Este recurso utilizado da forma correta ele se torna um aliado ao professor em sala de aula. Ao levar o aluno a escrever o seu próprio memorial, o…