Memorial Descritivo Minha Casa Minha Vida

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE-UNESC CURSO DE ARTES VISUAIS LICENCIATURA THAMIRES MARQUES DE SOUSA SÔNEGO MEMORIAL DESCRITIVO: SIGNIFICAM CRICÍÚMA, 2012 2 THAMIRES MARQUES DE SOUSA SÔNEGO MEMORIAL DESCRITIVO: SIGNIFICAM Trabalho solicitado para a disciplina de Pintura e Pesquisa, na Universidade do Extremo Sul Catarinense, pela Professora Maria Marlene Milaneze Just. CRICÍÚMA, 2012 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

FRONTEIRA SUL MEMORIAL DESCRITIVO IDENTIFICAÇÃO Curso: Curso de Graduação em Química - Licenciatura Componente curricular: Formação docente e as pesquisas na área do ensino de ciências/química Fase: 1ª fase Ano/semestre: 2014/ 1º semestre Professor: Rosangela Ines de Mattos Uhmann Aluno: Martinho Kroetz QUÍMICA: MINHA OPÇÃO DE VIDA Venho por meio desse memorial descritivo,…

André Luiz Prado, Bruno Santa Cecília, Carlos Alberto Maciel, Paula Zasnicoff colaboração: Bruno Berg, Manoela Campolina local: Brumadinho, MG, Brasil área construída: 835m2 projeto: 2008 construção: 2009-2010 fotos: leonardo finotti MEMORIAL DESCRITIVO INTRODUÇÃO O projeto desta nova galeria tem por propósito integrar e ampliar o conjunto de espaços expositivos do museu, acrescentando-lhe uma nova galeria desenvolvida especialmente para abrigar cinco obras da série Cosmococa…

altimétricos e planialtimétricos, locação e implantação de vias urbanas, desmembramento e remembramento de áreas, digitalização de mapas, desenhos e projetos relacionados a agrimensura e topografia nos softwares AutoCAD e Topograph, elaboração de memoriais descritivos de áreas rurais e urbanas, nivelamento geométrico de plator de obras civis. SUMÁRIO…

UMA PROPOSTA DE MEMORIAL DESCRITIVO PARA GEORREFERENCIAMENTO DE IMÓVEIS RURAIS ATENDENDO À LEI 10.267/01 i Universidade Federal de Santa Catarina Programa de Pós-graduação em Engenharia Civil UMA PROPOSTA DE MEMORIAL DESCRITIVO PARA GEORREFERENCIAMENTO DE IMÓVEIS RURAIS ATENDENDO À LEI 10.267/01 Idacir Antonio Siviero Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito parcial para…

decorrentes do processo de urbanização, recuperando investimentos do Poder Público de que tenha resultado a valorização de imóveis urbanos; VI - garantir o acesso à terra e à moradia digna, como fator de inclusão social; VII - elevar a qualidade de vida da população, reduzindo as desigualdades entre as regiões da Cidade, no que se refere à oferta de infraestrutura, saneamento, transporte, acessibilidade, equipamentos e serviços públicos; VIII - assegurar o direito de mobilidade e…

MAGNO MEMORIAL DESCRITIVO DOS VÍDEOS-DOCUMENTÁRIOS UM OLHAR PARA A CIDADANIA TERESINA 2012 MÁRCIO ROBÉRIO DE SOUSA MAGNO MEMORIAL DESCRITIVO DOS VÍDEOS-DOCUMENTÁRIOS UM OLHAR PARA A CIDADANIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Santo Agostinho, como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo, sob a orientação da Profª. Ana Kelma Gallas. TERESINA 2012 MÁRCIO ROBÉRIO DE SOUSA MAGNO…

2.3- PLANTA DO TÉRREO 2.4- PLANTA DO PAVIMENTO TIPO 2.5- PLANTA DA COBERTURA 2.6- PLANTA DO TELHADO 2.7- PLANTA DOS DETALHES 2.8- INSTALAÇÕES DE GÁS 3- MEMORIAL DESCRITIVO 3.1- INSTALAÇÕES SANITÁRIAS 3.2- INSTALAÇÕES HIDRÁULICAS 3.3- INSTALAÇÕES DE GÁS 4- CONCLUSÃO p. 5- BIBLIOGRAFIA p.

georreferenciadas de acordo com o Sistema Geodésico Brasileiro, indicando a base cartográfica utilizada e assinada por profissional habilitado, com a devida Anotação de Responsabilidade Técnica – ART. ............................... 30 4.10. Memorial descritivo impresso dos limites do imóvel e da área proposta como RPPN, quando parcial, georreferenciado, indicando a base cartográfica utilizada e as coordenadas dos vértices definidores dos limites, assinado por profissional habilitado,…

Geane Maria de Oliveira MEMORIAL Apresentado ao Programa de Pós-Graduação Stricto sensu do CPqAM/FIOCRUZ como parte do processo seletivo do Curso de Doutorado em Saúde Pública – 2010. Vamos bordando a nossa vida, sem conhecer por inteiro o risco; representamos o nosso papel, sem conhecer por inteiro a peça. De vez em quando, voltamos a olhar para o bordado já feito e sob ele desvendamos o risco desconhecido; ou para as cenas já representadas, e lemos o texto, antes ignorado. E é então que