Memorial Descritivo Da Pratica Docente Pedagogia

de caráter eliminatório, será aplicada somente aos candidatos aprovados na Prova Objetiva de Múltipla Escolha para todos os cargos de nível médio e superior. 9.2 A Prova Discursiva consistirá na elaboração de texto narrativo, dissertativo ou descritivo, ou ainda, um documento de redação oficial, com no máximo 30 linhas, com base em tema formulado pela banca examinadora e de acordo com a área de atuação. Terá valor máximo de 200 pontos, e será corrigida conforme espelho abaixo: …

todos os homens e mulheres simples, trabalhadores e trabalhadoras do meu município, para que juntos possamos resgatar a nossa identidade como Sujeito de Direito, na certeza de que a educação ajudará a construir uma Cametá justa e igualitária. Aos docentes e discentes da Rede Pública de Ensino de Cametá que, mesmo vitimados por um sistema de extrema exclusão social buscam na tarefa de educar e aprender a realização dos seus sonhos, acreditando na utopia de que a educação é a nave do…

deparamos até hoje (MEDEIROS, N., 2007, p. 1). Primeiramente, então, o que é a Associação Brasileira de Normas Técnicas? Segue algo de seu papel, seu histórico e seus produtos. 59 Unidade II O manual de Medeiros (2007) é um bom guia (descritivo, não crítico) para se conhecerem detalhes e pareceres sobre as normas da ABNT, sendo bastante recomendável. A autora esclarece a diferença entre normatizar e normalizar, respondendo com um exemplo: “a ABNT ‘normatiza’ (faz as normas)…

subsidiada pela vertente sócio-histórica de Lev Vigotsky, contemplada nos Parâmetros Curriculares Nacionais e no Referencial Curricular do Estado do Maranhão. Desse modo, materializou-se um conjunto de diretrizes e estratégias que expressam e orientam a prática política-pedagógica desta escola, a partir de um trabalho consciente e organizado na busca da evolução do processo educativo. 1. INTRODUÇÃO Para que a escola cumpra sua função…

escolar. Dessa maneira, abordar o tema incluindo todos que participam da relação escola-família, partindo do papel que cada um deve desempenhar e buscar reflexões acerca dos problemas cotidianos que as duas instituições enfrentam é uma maneira viável e prática de encontrar respostas que possam colaborar para que escola e família possam caminhar juntas no processo de formação do indivíduo. 2. A função social da família e a escola: contribuições históricas O ser humano se encontra em um…

.... 186 Luciana Bárbara de Queiroz Vieira Vocabulário rural na região centr-oeste: contribuições do Projeto ALiB ........................................... 199 Luciene Gomes Freitas Aparecida Negri Isquerdo A presença da poesia no romance Memorial de Aires ......................................................................... 213 Lucilo Antonio Rodrigues Antenas e plugs na captação da linguagem literária ........................................................................... 226

científica 81 10.3 Participação em congressos e seminários científicos 81 10.4 Atuação em movimentos sociais e outros 81 10.5 Atividades de extensão 81 11 AVALIAÇÃO 82 12 ADMINISTRAÇÃO DO CURSO 83 12.1 Estrutura do curso 85 12.2 Perfil dos docentes 86 12.3 Professores efetivos 86 13 INFRA-ESTRUTURA PARA O FUNCIONAMENTO DO CURSO 87 13.1 Laboratórios de Pesquisa e Núcleos Temáticos 88 13.2 Biblioteca Setorial 88 13.3 Sala de Estudos 88 13.4 Laboratório de…

especialização ou residência na área e registro no CRM Ensino Superior com especialização ou residência na área e registro no CRM Ensino Médio Completo. Ensino Médio Completo. Ensino Superior - Graduação em Artes. Ensino Superior - Graduação em Pedagogia. Ensino Superior em Museologia. Ensino Fundamental incompleto e CNH categoria “C”. 03 Ensino Fundamental incompleto e CNH categoria “C”. 02 Ensino Fundamental incompleto e CNH Categoria “C”. Ensino Fundamental incompleto e CNH Categoria “C”.

diferentes produções que os contemporâneos de determinada época estão de acordo em considerar como história: ou seja, antes de ser uma disciplina científica – segundo sua pretensão e, até certo ponto, conforme ela o é efetivamente –, a história é uma prática social (PROST, 2008, p. 13). História: pesquisa e ensino Então, o que produz o profissional de História? Entendo que esse profissional produz conhecimentos históricos em duas dimensões: na pesquisa acadêmica e no ensino escolar.…

socialmente legitimada daqueles saberes, conhecimentos e habilidades que o indivíduo desenvolveu, ao longo de sua vida, por meio de sua prática social, especialmente vinculada ao trabalho, o que, em tese, confere à Política sua natureza emancipatória. Pensar a educação de jovens e adultos considerando meramente a escolarização é limitar um campo de práticas e reflexões que abarcam processos formativos diversos, onde podem ser incluídas iniciativas visando à qualificação…