Memorial Descritivo Da Experiência Docente

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO PAULA VIANA SOUZA MEMORIAL DESCRITIVO URANDI -BA 2011 PAULA VIANA SOUZA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado a Tutora Helena Nogueira de Lima pela cursista Paula Viana Souza da Unidade Escolar José de Oliveira Cunha participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão, como um dos pré-requisitos para a…

semestre do ano de 2006, resolveram implantar no meio acadêmico a confecção do portfólio reflexivo, a fim de tornar este, um instrumento potencializador de reflexões do educando, na construção do conhecimento. Esta iniciativa foi motivada pela experiência vivenciada no curso de especialização em Ativadores do Processo de Mudança, oferecido pelo ENSP/FIOCRUZ e por compreender que a habilidade escrita, se aperfeiçoa através da prática descritiva, e também por entender que este instrumento subsidia

acompanhamento e o controle das práticas desenvolvidas pelos alunos, na própria escola ou nas instituições parceiras, permitindo a verificação do desempenho dos alunos, segundo as competências estabelecidas no Plano de Curso; IV. Proporcionar experiências práticas específicas aos alunos por meio do desenvolvimento de projetos, promovendo a integração com o mundo do trabalho e o convívio sócio-profissional; V. Propiciar ao aluno o domínio das bases norteadoras da profissão de forma…

Colégio Adventista de Porto Velho Escolas Literárias Porto Velho, 31 de agosto de 2012 Docente: Leoniza Discentes: Bianca Bomfim, Bruno Gama, Danielly Martins, Raissa Monteiro 3º ano A1 Introdução Trabalho apresentado ao Colégio Adventista de Porto Velho como requisito avaliativo na disciplina de literatura, ministrada pela professora Leoniza. Consiste na apresentação resumida das seguintes

1 Sujeita a aprovação do NDE (Núcleo Estruturante Docente) e UADE (Unidade de Apoio didático Educacional) UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA REITOR Prof. Dr. Ricardo Spindola Mariz PRÓ-­‐REITORA DE ADMINISTRAÇÃO Prof. Dra

DE MATO GROSSO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA CEFAPRO – POLO DE PONTES E LACERDA Curso: Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO: Educadores e Educandos: tempos históricos Jauru-MT 28 de março de 2013 Memorial Educandos e Educadores: Tempos Históricos

dados serão coletados por meio de observações ‘in loco’, entrevista com professores e coordenação e aplicação de questionário composto por questões abertas e fechadas. Sendo que esses dados serão analisados qualitativamente por meio de parecer descritivo. 5 REFERENCIAL TEÓRICO Na nova construção do modo de olhar o outro se exige o rompimento com velhas posturas, já com relação às crianças é preciso desconstruir antigos conceitos que…

3. RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO...................... 15 4.RELATÓRIO DA REGÊNCIA................................................................ 19 5.RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO........................................................ 22 6.MEMORIAL............................................................................................. 24 7.ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO........................................................... 27 8.RELATÓRIO DA…

Hatschbach Ourique e apresentado às disciplinas de Socialização das Experiências Docentes I e Prática na Educação Infantil do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pampa como requisito parcial para conclusão do Curso. Jaguarão/RS, 13 abril de 2014 Sumário INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................... 1 1.MEMORIAL DE TRAJETÓRIA…

a distância. Karime Smaka Barbosa Rodrigues Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) e graduada em Pedagogia pela mesma instituição. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto pedagógico, gestão do currículo, formação docente, competências docentes, estratégias de ensino, avaliação escolar e competências organizacionais. Atuou como professora regente do Ensino Fundamental (1.ª a 4.ª séries), Coordenadora…