Memorial Academico Pedagogia Trajetoria Escolar

Cesumar busca a integração do ensino-pesquisa-extensão com as demandas institucionais e sociais; a realização de uma prática acadêmica que contribua para o desenvolvimento da consciência social e política e, por fim, a democratização do conhecimento acadêmico com a articulação e a integração com a sociedade. Diante disso, o Centro Universitário Cesumar almeja ser reconhecida como uma instituição universitária de referência regional e nacional pela qualidade e compromisso do corpo…

principalmente pela classe dominante, até porque na época, apenas trinta por cento da população era alfabetizada. Diversos abolicionistas dedicados a causa estão anônimos na história, posto que não puderam escrever tampouco contar sua própria trajetória, ante a valorização exacerbada da ação parlamentar enquanto dádiva das classes dominantes. Aliás, interessante trazer a baila um pequeno trecho da obra O Abolicionista29: O abolicionismo era, além do mais, uma causa generosa e…

Jorge Rocha Oliveira Coordenador de Pesquisa Célia Torres Analista de Pesquisa e Desenvolvimento Científico Universidade Anhembi Morumbi Corpo Acadêmico Prof. Dr. Oscar Hipólito Reitor Profa. Dra. Josiane Maria de Freitas Tonelotto Pró-Reitora Acadêmica Prof. Dr. Carlos Jorge Rocha Oliveira Coordenador de Pesquisa Prof. Ms. Janes Fidelis Diretor Acadêmico do EAD Prof. Ms. Luciano Freire Diretor de Desenvolvimento Pedagógico Profa. Dra. Laura Loguercio Canepa Coordenadora do…

apresentam inúmeros temas sob uma ótica crítica e irônica, característica do autor. As obras Memórias Póstumas de Brás Cubas e Dom Casmurro destacam-se por serem narradas em primeira pessoa, característica incomum no romance realista. Esaú e Jacó e Memorial de Aires figuram na fase filosófica e madura do autor, sendo, também, obras realistas. Realismo filosófico A IDADE MÉDIA, TRÊS SOLUÇÕES PARA O PROBLEMA DOS UNIVERSAIS E DOS PARTICULARES FORAM PROPOSTAS: O REALISMO, O…

universitário, com tantas expectativas em relação ao futuro, o fascinante em uma universidade como esta é a oportunidade única de usufruir de ambiente acadêmico que não se restringe à formação técnica e profissional especializada da carreira por ele escolhida. Universidade evoca o sentido profundo de universalidade, na qual os vetores da longa e riquíssima trajetória do conhecimento se entrelaçam para produzir e expressar, no tempo presente e nos indivíduos, a teoria, o método, a…

– Volume 14 Gabriele Cornelli* Marcelo Carvalho** Márcio Danelon*** 9 Coleção Explorando o Ensino O que nos preme assinalar é que a filosofia, que volta agora a estar presente no ensino, o faz em anos de profunda crise do sistema escolar. Dramaticamente, o célebre final, acima citado, das Cidades Invisíveis do escritor Ítalo Calvino é aqui proposto como uma metáfora dos problemas que os professores de filosofia estão encontrando nesta volta. Mas quer ser também um mapa…

503 2.364 2.880 Evolução do Número de Programas de Pós-Graduação na UFBA – 2007- 2012. 140 120 100 80 60 40 20 0 2007 2008 2009 2010 2011 2012 ANO Doutorado 31 34 36 40 45 49 Mestrado Acadêmico 43 45 47 53 58 64 Mestrado Profissional 3 3 4 5 7 11 6 XXXII SEMINÁRIO ESTUDANTIL DE PESQUISA XIV SEMINÁRIO PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO CAMPUS SALVADOR PROGRAMAÇÃO RESUMIDA Horário…

Núcleo de conteúdos profissionalizantes..................................................... 45 2.5.3 Núcleo de conteúdos específicos................................................................. 45 2.5.4 Outras formas de atividades acadêmico-científico-culturais....................... 46 2.6 Metodologia do ensino de graduação do curso de engenharia civil da UFSCar . 47 2.6.1 Princípios norteadores do…

– Volume 14 Gabriele Cornelli* Marcelo Carvalho** Márcio Danelon*** 9 Coleção Explorando o Ensino O que nos preme assinalar é que a filosofia, que volta agora a estar presente no ensino, o faz em anos de profunda crise do sistema escolar. Dramaticamente, o célebre final, acima citado, das Cidades Invisíveis do escritor Ítalo Calvino é aqui proposto como uma metáfora dos problemas que os professores de filosofia estão encontrando nesta volta. Mas quer ser também um mapa…

síntese. • Desenvolver habilidades de trabalho em grupo. • Saber utilizar as técnicas e metodologias do conhecimento científico, desenvolvendo o espírito crítico quando da escolha e utilização de modelos investigativos, na elaboração de trabalhos acadêmicos segundo as normas técnicas vigentes. • Manter os contatos iniciais com os princípios estratégicos da engenharia; 1.1.3 Metodologia Utilizada 5 Trabalhos em equipes; Palestras; Seminários; Leitura e Interpretação de…