Max Weber Emile Durkheim Augusto Conte

subsídio a muitas das investigações da Sociologia Educacional.2 1 2 Ver Introdução ao estudo da Escola Nova e Educação comparada, em que o Autor largamente examina o processo educacional como realidade social. Cf. Havighurst e Neugarten (1957) e Durkheim (1955). O mesmo se passa em relação aos demais domínios do estudo social. Há a história do direito, das instituições econômicas, da arte, etc., que não se confundem com a Sociologia Jurídica, a Economia Social, a Sociologia da…

tanto de favelas quanto de loteamentos irregulares e de conjuntos habitacionais. 2. Diz Rezende de Carvalho (1995:59): "uma cidade é pequena, do ponto de vista político, quando não consegue prover de cidadania as grandes massas, isto é, não consegue contê-las sob a sua lei e guarda". 3. Em seu O negro no futebol brasileiro, Mario Filho (Rodrigues, 1994) defende a tese de que a longa trajetória percorrida pelos negros para legitimarem sua presença nos campos de futebol somente seria…

“garantir à criança a possibilidade de vivenciar e refletir sobre questões musicais, num exercício sensível e expressivo” oferecendo “condições para o desenvolvimento de habilidades, de formulação de hipóteses e de elaboração de conceitos”. Para DURKHEIM (1995, p. 19), a música é um recurso usado freqüentemente para alfabetizar, resgatar a cultura e ajudar na construção do conhecimento de crianças. CAMPOS (2000, p. 11), afirma que “ o objetivo específico da Educação Musical é a…