Trabalho de matética aplicada

[pic] ............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead ADMINISTRAÇÃO– MÓDULO BÁSICO DENNER COERDEIRO RAYMUNDO- 316302011 Matematica pré calculo PORTIFÓLIO 01 ............................................................................................................................... Guarulhos 2011 Denner cordeiro raymundo Matematica Pré calculo PORTFÓLIO 01 Trabalho apresentado ao Curso de Administração da Faculdade ENIAC para a disciplina de Disciplina Matematica Pré Calculo. Prof. Guarulhos 2011 [pic] Respostas 1. (2: 5). 375= 150 Gastou: 150-6= 144 Resto: 375-144=231 Terça parte do resto, mais 18,00: 231: 3 =77 Então; 77+18=95 Sobrou: 231-95= 136 R. R$ 136,00 2. [pic] 3. Nando poderia gastar R$ 15,00 na camiseta dele, porque ele iria ficar com 50% do que tinha, assim podemos afirmar que ele possui o dobro do valor pago na camisa. Depois ele comprou um lanche. Gastando 20% do que ele tinha, aplicando a porcentagem descobrimos que ele tinha: 30* 0,2=R$ 6,00 o valor gasto no lanche. Suponhamos que ele tivesse comprado a camiseta etomado o lanche: R$ 15,00 na camiseta, R$ 6,00 no lanche/ R$15,00+R$6,00= R$ 21,00 agora fazendo a porecentagem fica desta forma: (30/21) 100: (10/7) 100* 7/10, 70/100= 70% 4.…

universo pode ser dividido e dessa forma suas partes explicadas de forma mais compreensível. Assim, face à variedade de abordagens, várias classificações das ciências foram produzidas no sentido de tentar melhor entender seus métodos e objetivos. A. Ciências Formais e Empíricas Um dos critérios mais conhecidos de classificação das ciências é o que distingue as ciências em formais e empíricas (2). Pode-se dizer que as ciências formais estudam as ideias, enquanto as ciências empíricas…

portanto, à origem pitagórica. A Matemática moderna, seguindo esse rumo, vai encontrar-se cada vez mais ràpidamente com a Matese. Esta tornar-se-ia uma meta-matemática, uma meta-linguagem, não só da Matemática como, também, da Meontologia, da Ontologia e de todo saber epistêmico, que é a meta que pretendemos realizar com esta obra. *** Forma-se um complexo, quando elementos de distintas origens constituem um composto, uma tensão, um sistema, com uma coesão, de modo que os…

educação, mas sim de integrá-las entre si e à prática pedagógica, o que implica um processo de preparação contínua do professor e de mudanças da escola, ou seja, uma mudança de paradigma (Bustamante e Ribeiro). [pic] Podemos concluir que a abordagem instrucionista versus abordagem construcionista revelam que as práticas pedagógicas de utilização de computadores se realizam sob as duas abordagens em questão. Papert identifica diversos aspectos que distinguem o construcionismo do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educao a Distancia Curso de Administrao Ellen Alvarez de Oliveira RA 285583 Rayelem Silva de Arruda RA 288295 Rodenilson de Souza Moreira RA 290435 Rogrio de Almeida RA 308432 ATIVIDADES PRTICAS SUPERVISIONADAS DE MATETICA FINANCEIRA Professora Ma. Ivonete Melo de Carvalho Miranda MS Outubro 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educao a Distancia Curso de Administrao Rayelem Silva de Arruda RA 288295 ATIVIDADES PRTICAS SUPERVISIONADAS…

ter encontrado melhores maneiras de os instruir, mas por lhes ter proporcionado melhores oportunidades de construir. A atitude construcionista implica a “meta de ensinar a produzir o máximo de aprendizagem com o mínimo de ensino” (Papert, 1994, p.134) não querendo dizer com isto, deixar as crianças sem nenhuma orientação. “Dizer que estruturas intelectuais são construídas pelo aluno, ao invés de ensinadas por um professor, não significa que elas sejam construídas do nada. Pelo…