Ppc Cst Em Marketing Ead Unesa

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ...........................14 1.5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual .................................................... 18 2 – O Curso Superior de Tecnologia em Marketing em EAD na Universidade Estácio de Sá ............. 21 2.1 Apresentação ..................................................................................................... 21 2.2 Missão do Curso Superior de Tecnologia em Marketing ................................................. 22 2.3 – Objetivo geral.................................................................................................. 22 2.4 – Objetivos específicos .......................................................................

Apresentações e Introdução ao Conteúdo Prof. Ruberval Machado Gestão de Processos Minha Formação: Graduado em Matemática e em Ciências e pós-graduado em Gestão de Marketing (MBA Executivo - FGV). Estou na Estácio desde fevereiro de 2008. Horário das aulas: 20h55 às 22h35. Limite de faltas: 25% do total de aulas teóricas. Atestados: deverão abrir requerimento via sistema no prazo de 48h. Material didático (das aulas) Representantes e e-mail da turma versus Web aula.…

serem portadores de alguma doença. Hipoteticamente se a média da taxa de glicose, em mg/dL, for maior do que 95, diz-se que a pessoa tem maior probabilidade de estar com diabetes. Foram realizadas 10 pesquisas com um indivíduo que apresentou os seguintes valores: 80, 80, 80, 70, 90, 95, 95, 92, 98, 80. Pergunta-se: (a) entre a média, a moda e a mediana, qual delas representa melhor no estudo que está sendo efetuado? (b) quais os valores da média, da moda e da mediana? (c) pelos dados,…

aniversário. Para isso, pediu a seu funcionário que colet asse os dados referent es a demanda de diversos produt os de várias marcas e indicasse quais deveriam ser colocadas em promoção. Esse funcionário ent ão t eve que reunir dados de vários anos, organizá-los em cat egorias de produt os, resumir as informações de int eresse e apresent ar de forma clara e sucint a ao gerent e. (Cert ament e, esse funcionário apresent ou os dados ao gerente em forma de gráficos e/ou tabelas.) …