Marque A Alternativa Onde Os Pronomes Foram Usados Adequadamente

som de z. Exemplos: ‡ eleição ‡ traição ‡ Neusa ‡ coisa S ou Z? 01 a) Escrever emos c om -s- as palavras terminadas em -ês e -esa que indic arem nacionalidades, tít ulos ou nomes pr óprios. Exemplos: ‡ português ‡ norueguesa ‡ marquês ‡ duquesa ‡ Inês ‡ Teresa b) Escr ever emos c om -z- as palavr as t erminadas em -ez e - eza, substantivos abstratos que pr ovêm de adjetivos, ou s ej a, palavr as que indic am a existência de uma qualidade. Exemplos: ‡…

som de z. Exemplos: ‡ eleição ‡ traição ‡ Neusa ‡ coisa S ou Z? 01 a) Escrever emos c om -s- as palavras terminadas em -ês e -esa que indic arem nacionalidades, tít ulos ou nomes pr óprios. Exemplos: ‡ português ‡ norueguesa ‡ marquês ‡ duquesa ‡ Inês ‡ Teresa b) Escr ever emos c om -z- as palavr as t erminadas em -ez e - eza, substantivos abstratos que pr ovêm de adjetivos, ou s ej a, palavr as que indic am a existência de uma qualidade. Exemplos: ‡…

línguas de que se tem conhecimento variam e mudam, porém é de domínio público que, socialmente, algumas variedades gozam de maior prestígio, portanto é importante que respeitemos, sim, as variedades da língua, mas, também, que saibamos usar adequadamente a chamada norma-padrão em situações nas quais a formalidade do discurso se impõe. Imaginemos a seguinte situação: a Maria, uma bela jovem, resolve ir à praia num domingo por volta de meio-dia. Coloca um vestido longo preto, uma…

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s). (01) De acordo com a norma culta, tanto em Chega um momento que você pára de acreditar… quanto em Tem um momento que você percebe…, o pronome relativo que deveria ter vindo acompanhado da preposição em. (02) O uso de ter (no exemplo acima), impessoal, por haver, existir, é muito comum na fala diária, embora não seja recomendado pela gramática normativa, que regulamenta a norma culta. (04) Em pára (mesmo exemplo) o acento diferencial foi…

contraste gráfico: • Cozer (cozinhar) e coser (costurar) • Prezar (ter em consideração) e presar (prender, apreender) • Traz (do verbo trazer) e trás (parte posterior) • Acender (iluminar) e ascender (subir) • Acento (sinal gráfico) e assento (onde se senta) • Caçar (perseguir a caça) e cassar (anular) • Cegar (tornar cego) e segar (cortar para colher) • Censo (recenseamento) e senso (juízo) • Cessão (ato de ceder), seção ( departamento - parte ou divisão ) secção (…

pode-se afirmar que os “ruídos” interferem em todo o percurso da informação e sempre reduzem (A) a eficiência da comunicação. (B) a fonte de comunicação. (C) o canal da mensagem. (D) o percurso da informação. (E) o suporte material. 3 – Assinale a alternativa que NÃO se refere à Comunicação Ascendente. (A) A comunicação ascendente reduz-se ao que as pessoas dizem sobre outras pessoas e seus problemas, sobre a política da empresa, sobre o que precisa ser feito e como pode ser feito. (B) A…

PORTUGUÊS PARTE II EXERCÍCIOS EXTRAS Prof. Agenor Costa www.concursosdeodontologia.com.br ABITEP – PORTUGUÊS__001 portugues@abitep.org.br Tel.: 11 3214 - 8949 PERÍODO - SIMPLES 1– O pronome se tem a mesma função nas frases abaixo? Explique. Os recém-casados se amavam intensamente: os olhares que trocaram após a cerimônia anunciaram vivamente a dedicação de cada um ao seu consorte.    A matrona feriu-se ao tropeçar no tapete estendido na varanda. Romualdo…

Exemplo: Linguiça, frequente, aguenta. Novas regras para o uso do hífen: * Regra #1 O hífen continua em palavras compostas que não apresentam elemento de ligação. Exemplos: guarda-roupa, arco-íris e segunda-feira. * Regra #2 O hífen continua não sendo usado em palavras que não trazem mais uma ideia de composição por justaposição como girassol, madressilva e paraquedismo. * Regra #3 O hífen continua em palavras compostas por partes semelhantes ou iguais. Exemplos: pingue-pongue e…

oração. Possui apenas uma referência. Ex: Cheguei apressado ao colégio. (Eu) 1. Assinale a alternativa que apresenta oração sem sujeito: LEMBRE-SE: Os sujeitos: simples, composto e oculto são determinados! a) Embora com muito atraso, haviam chegado. ‰ SUJEITO INDETERMINADO: ocorre quando a identidade e o número de b) Existem pessoas que são tristes. agentes do sujeito é desconhecida. E quando o pronome SE for índice de c) Alguns de nós ainda temos esperanças de encontrá-lo.…

Letras Português-Latim pela UFPR. Ambiguidade e paráfrase Para completar a informação com o nome da escola cuja direção foi assumida pelo professor, pode-se propor a alternativa abaixo: A escola do bairro está com novo diretor. O professor João Aristides Gonçalves iniciou sua gestão na semana passada. Essa alternativa já apresenta mudanças mais consideráveis, pois para desfazer a ambiguidade reformula todo o texto. A escola é o foco do primeiro período, tem seu nome apresentado…