Marilena Chaui Capítulo 28 Introdução A Filosofia

...................................................................................................................... 24 ELEMENTOS TEXTUAIS .............................................................................................. 25 4.1 Introdução ..................................................................................................................... 25 4.2 Desenvolvimento ......................................................................................................

com os demais trabalhos acadêmicos. Tipos de conhecimentos. Procedimentos metodológicos. Estrutura e composição do artigo científico. Escolha do tema (definição individual) do artigo científico. Esquema detalhado/categorizado do texto por etapa (introdução – desenvolvimento – considerações finais). Informações sobre orientação do artigo. Encaminhamento para conclusão do trabalho. Objetivos da disciplina 1. Fornecer conceitos básicos para a compreensão e crítica da pesquisa científica…

...............xiv CAPÍTULO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................. 2 1.1 OBJETIVOS DA PESQUISA ....................................................................................6 1.2 JUSTIFICATIVA ........................................................................................................6 1.3 ESTRUTURA DO TRABALHO ...............................................................................7 CAPÍTULO 2 O…

assinado, por extenso, com alinhamento à direita. •• destinatário (o nome e o cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação; no ofício, deve ser incluído também o endereço). •• assunto (resumo do teor do documento). •• texto (padrão ofício) •• introdução – apresentação do assunto que motiva a comunicação; evita-se o uso das formas "Tenho a honra de", "Tenho o prazer de", "Cumpre-me informar que”; •• desenvolvimento – detalhamento do assunto; se houver mais de uma ideia, deve…

CADERNO DE EXERCÍCIOS DE FILOSOFIA Professor Admilson Prates Conteúdo: Mito e Filosofia: funções do mito. Condições históricas para o nascimento da Filosofia. A filosofia e o Filosofar. QUESTÃO 01 Sobre a dimensão cultural do homem, atente ao texto a seguir: O homem, dizia Schelling, tem, profundamente escondida em si, uma ‘cumplicidade com a criação’, pois que lhe assistiu as origens. Seja de onde for que tenhamos vindo, estamos aqui. Encontramo-nos no mundo, em meio a outros homens. A

uma superação da intolerância, fica claro que a escola tem um grande desafio: articular igualdades e diferenças, a base cultural comum e expressões da pluralidade social e cultural. Nossos educadores e educadoras não podem ignorar esta questão. A introdução do multiculturalismo geraria um campo de pesquisa, de reflexão e atuação para a forma de educar. Isso tudo com o objetivo de evitar que o processo de globalização conduza a uma homogeneização, cujo resultado é a submissão e mesmo…

SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia São Paulo 2010 MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Educação. Área de concentração: Filosofia e Educação Orientador: Severino São Paulo…

João-Francisco Duarte Júnior O que é realidade. Editora Brasiliense 10ª Ed. 1994 ÍNDICE - "Cai na real" 7 - "No princípio era a palavra" 17 - A edificação da realidade 28 - A manutenção da realidade 56 - A aprendizagem da realidade 77 - A realidade cientifica 89 - Indicações para leitura 102 "O homem cognoscente é simplesmente o guarda da realidade". (W. Luijpen) p.7 "CAI NA REAL" "Quem compreende que o mundo e a verdade sobre o mundo são…

relationship linking memory and African Diaspora that follow the protagonist during her erratic journey. Key-words: Afro-Brazilian Literature – Genre – Ethnicity – Memory - Diaspora 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................................7 CAPÍTULO 1 O Bildungsroman...........................................................................................................17 1.1 - Os anos de aprendizado de…

............................................................................................ 182 - A EPISTEMOLOGIA DE KUHN Fernanda Ostermann .......................................................................................... 184 - A FILOSOFIA DE KARL POPPER: O RACIONALISMO CRÍTICO Fernando Lang da Silveira ................................................................................. 197 - A METODOLOGIA DOS PROGRAMAS DE PESQUISA: A EPISTEMOLOGIA DE IMRE LAKATOS Fernando…