Marc Bloch

INTRODUÇÃO À HISTÓRIA O QUE É HISTÓRIA Para Marc Bloch, história é a ciência dos homens no tempo. Já para Lucien Febvre, história é um estudo cientificamente conduzido, das diversas atividades e das diversas criações dos homens de outrora, tomados na sua data, no quadro de sociedades extremamente variadas e comparáveis umas com as outras, com as quais encheram a superfície da terra e a sucessão das épocas. A história pode não só significar o passado e tudo que ocorreu no passado, como também o

professor Albert Demangeon. Entre 1931 e 1936 foi bolsista da Escola de Altos Estudos Hispânicos na Casa de Velázquez, em Barcelona. Após uma formação convencional, Pierre Vilar integra-se na corrente da Escola dos Annales, movimento iniciado por Marc Bloch e Fernand Braudel. Na sua formação é igualmente marcante a influência do historiador francês Ernest Labrousse. Em agosto de 1939, foi mobilizado como tenente do exército francês. Feito prisioneiro em 16 de junho de 1940, permanece em…

principais idealizadores do positivismo foram os pensadores Augusto Comte e John Stuart Mill. Esta escola filosófica ganhou força na Europa na segunda metade do século XIX e começo do XX, período em que chegou ao Brasil. Biografia Marc Léopold Benjamim Bloch (Lyon, 6 de julho de 1886 — Saint-Didier-de-Formans, 16 de junhode 1944) foi um historiador francês notório por ser um dos fundadores da Escola dos Annales1 e morto pelos nazistas durante a Segunda Guerra Mundial. Foi um dos…

qual dava muita relevância a fatos e datas, de uma forma positivista, sem aprofundar grandes análises de estrutura e conjuntura. Em 1929, surgiu na França uma revista intitulada Annales d’Histoire Économique et Sociale, fundada por Lucien Febvre e Marc Bloch. Ao longo da década de 1930, a revista se tornaria símbolo de uma nova corrente historiográfica identificada como Escola dos Annales. A proposta inicial do periódico era se livrar de uma visão positivista da escrita da História que…

disciplina de historia. François Simiand, Francis Baco, Marc Bloch, Lucien Febvre e outros, apresentaram ao mundo a historia problema, onde os modelos por muitas vezes não mais se encaixavam, onde há o esgotamento de paradigmas explicativos e o surgimento de novos. Nesse contexto, podemos usar como exemplo A Escola de ANNALES, que visionou uma nova forma de escrever e uma nova visão da história, nela encontramos a visão de seus fundadores Marc Bloch e Lucien Febvre, na busca de uma…

alma faz parte da natureza e obedece às suas leis. Essas teses são a base de todo o materialismo posterior. Escola de Annales Em 1929, surgiu na França uma revista intitulada Annalesd’HistoireÉconomique et Sociale, fundada por LucienFebvre e Marc Bloch. Ao longo da década de 1930, a revista se tornaria símbolo de uma nova corrente historiográfica identificada como Escola dos Annales. A proposta inicial do periódico era se livrar de uma visão positivista da escrita da historia que…

Pensar a administração colonial no Brasil não é tarefa fácil. Antes de tudo, como nos alerta Caio Prado Jr. (1976: 298), é fundamental que nos afastemos das noções contemporâneas sobre direito. Mais ainda, como nos alerta Marc Bloch (2001: 56) – contemporâneo que o historiador brasileiro dificilmente leu –, devemos evitar a todo custo homogeneizar o passado, chama-lo de origem e, a partir dele, traçar até nós uma linha causal que baste como explicação. Isso porque cada tempo é um…

tanto tardiamente. Já sob os olhos de historiadores e pensadores principalmente da escola dos “annales” historiadores que tomam como fonte objetos menos restritos notamos a proporção dos avanços quando olhamos as obras de Jean Jacques Le Goff, Marc Bloch e Michel de Certau respectivamente estes apresentam em seus estudos Avanços o primeiro notamos logo a principio um alargamento da visão do que se é tratado como fonte neste período, além de aspectos inovadores como a…

definição, está na impossibilidade de ele próprio constatar os fatos que estuda” (BLOCH, 2001, p. 69), pois seu objeto de estudo é inacessível. “a própria idéia de que o passado, enquanto tal, possa ser objeto de uma ciência é absurda. Como, sem uma decantação previa, poderíamos fazer, de fenômenos que não têm outra característica comum a não ser não terem sido contemporâneos, matéria de um conhecimento racional”. (BLOCH, 2001, p. 52) O problema da história é que o historiador precisa…

de grandes mudanças e a pesquisa histórica não podia ficar longe delas. Na França, desde os finais dos anos vinte, crescia em influência a chamada École des Annales, liderada por um pequeno grupo de historiadores reformistas, reunidos ao redor de Marc Bloch e Lucien Febvre que, desde 1929, vinham publicando uma revista (Annales d'histoire économique et sociale), que tinha por objetivo afastar a historiografia da sua dependência para com a política, como era o gosto da corrente…