Marc Bloch Introdução Resumo

Niterói 2010 4 Sumário 1. Agradecimentos .................................................................................................................... 5 2. Resumo ................................................................................................................................. 6 3. Introdução ............................................................................................................................ 7 4. Cap. 1 - Perspectivas teóricas:…

silêncio, de boca gelada e murmúrio, palavra indireta, aviso na esquina. Carlos Drummond de Andrade Não vou me deixar embrutecer Eu acredito nos meus ideais Podem até maltratar meu coração Que meu espírito ninguém vai conseguir quebrar Legião Urbana Resumo Este trabalho visa discutir a resistência do Partido Comunista do Brasil (PC do B) à ditadura militar, instaurada no país com o golpe de 1964. A intenção é demonstrar que pessoas discordaram deste regime político, optando por…

encarada de dois lados e dividida em História da Natureza e História dos Homens. Mas os dois lados não podem ser separados do tempo; enquanto houver homens, a História da Natureza e a História dos Homens se condicionarão reciprocamente. ( Karl Marx) RESUMO Silva, Henrique Ataide da. Mandioca, a rainha do Brasil? Ascensão e queda da Manihot esculenta em São Paulo. Dissertação (mestrado). Faculdade de Filosofia Letras e Ciencias Humana, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. O…

Nacional, 1953. BERTI, Enrico. As razões de Aristóteles. São Paulo: Loyola, 1998. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia.12ª ed. São Paulo: Ática, 2002. ELIAS, N. O processo civilizador. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1994. GHIRALDELLI JÚNIOR, Paulo. Introdução à filosofia. São Paulo: Manole, 2003. ____. (Org.). O que é filosofia da educação? Rio de Janeiro: DP&A, 2000. GILSON, Etienne. A filosofia na Idade Média. São Paulo: Martins Fontes, 2001. JAPIASSÚ, Hilston; MARCONDES, Danilo.…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO ---------------------------------------------------------------------------------------------03 CAPÍTULO I. O ENSINO DA GEOGRAFIA --------------------------------------------------------05 ATIVIDADES CAPÍTULO I ------------------------------------------------------------------------------23 CAPÍTULO II. CORRENTES GEOGRÁFICAS ----------------------------------------------------24

obrigado. 5 "A mais longa viagem começa com um passo na soleira da porta." Provérbio "Até que os leões tenham seus próprios historiadores, as histórias de caça continuarão glorificando o caçador." Provérbio africano 6 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................01 CAPÍTULO I - DO GOLPE MILITAR AO SEQÜESTRO............16 1.1 O Governo João Goulart e o Populismo.....................................16 1.2 Depois do…

Coordenadoria geral de Estágio: Lourival José Martins Filho Professora Orientadora de Estágio: Cristiani Bereta da Silva 3 AGRADECIMENTOS A todos que, de uma maneira ou de outra, foram importantes no nosso crescimento humano. 4 RESUMO O presente relatório traz alguns elementos importantes do estágio dos alunos Elisângela Landra, Joel Spcart e José Rada Neto, do Curso de História da Universidade do Estado de Santa Catarina no ano de 2005. O estágio aconteceu na Escola…

de uma transgressão é uma transgressão.' "Ele também dizia: ‘Não desprezes homem nenhum e não discrimines contra coisa alguma, pois não há homem que não tenha a sua hora e não há coisa que não tenha o seu lugar."' Comentando esse mesmo texto, na Introdução à mencionada Antologia, Walter Rehfeld escreve o seguinte: "Para precisar melhor o pensamento genuinamente judaico, quero utilizar um dos Pirkei Avot, um dos ‘Aforismos dos Pais’, (...), no qual R. Schimeon ben Gamaliel diz: ‘Sobre…

REPRESENTAÇÃO E IMAGINÁRIO SOCIAL NA “CONSTITUIÇÃO DOS LACEDEMÔNIOS” DE XENOFONTE (SÉC. V E IV A.C.) DISCOURSE, REPRESENTATION AND SOCIAL IMAGINARY IN XENOPHON ‘S ‘LACEDAEMONIAN CONSTITUTION’ (FIFTH AND FOURTH-CENTURIES B.C.) Luis Filipe Bantim de ASSUMPÇÃO Resumo: Ao relacionarmos o discurso de um autor da Antiguidade com o contexto históricosocial em que o mesmo se encontrava seremos capazes de interagir com parte das possíveis motivações e interesses que o mesmo deteve ao…

1997, também aqui a introdução e a conclusão da obra ocupam a função de balizar o debate. A primeira, “História e conhecimento: uma abordagem epistemológica”, oferece ao leitor o estado da arte da disciplina na atualidade, discorrendo sobre a lógica das modalidades básicas do conhecimento histórico, a partir de uma tipologia original e didática: o reconstrucionismo, o construcionismo e desconstrucionismo. A segunda, “Avanços em xeque, retornos úteis”, dialoga com a introdução, partindo…