Mapa Estrutural Pronto Sobre Etica Moral E Lei

conhecer e o objeto a ser conhecido ou que se dá a conhecer. Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. A construção do conhecimento fundado sobre o uso crítico da razão, vinculado a princípios éticos e a raízes sociais é tarefa que precisa…

com qualidade e inovação, gerando valores para seus clientes. VISÃO Ser reconhecida nacionalmente por suas inovações e qualidade de seus produtos baseado em uma postura dinâmica e ética pelos seus clientes, consumidores, fornecedores, colaboradores e pela comunidade onde está inserida. VALORES Ética: Lealdade, confiança, honestidade, respeito e transparência. Qualidade: Produtos saudáveis e seguros. Sustentabilidade: Compromisso com o meio ambiente. METAS…

Claretiano - Centro Universitário 12 © História da América III qual você possa construir um referencial teórico com base sólida – científica e cultural – para que, no futuro exercício de sua profissão, você a exerça com competência cognitiva, ética e responsabilidade social. Vamos começar nossa aventura pela apresentação das ideias e dos princípios básicos que fundamentam este Caderno de Referência de Conteúdo. No decorrer do Caderno de Referência de Conteúdo História da América III,…

relação entre ensino e aprendizagem? São esses os principais questionamentos presentes neste livro. Questionamentos a serem problematizados e discutidos em diferentes correntes epistemológicas e paradigmáticas. Apresentando, deste modo, várias visões sobre ensinar e aprender, ou seja, múltiplos olhares/paisagens, escutas/sons fazem parte deste livro. Múltiplos caminhos para tornar-se e ser professor; caminhos teóricos e práticos serão discutidos, pois quem ensina aprende e quem…

Universidade de São Paulo, com apoio da Fundação Banco do Brasil. Esse esforço conjunto de agentes públicos e privados vai permitir dotar as escolas brasileiras de material didático-pedagógico de qualidade, democratizando para todo o País o conhecimento sobre as várias faces do turismo e suas potencialidades. As crianças e jovens terão a oportunidade de vislumbrar no turismo um fator de construção da cidadania e de integração social. A possibilidade de um futuro melhor para todos.…

ENSINO I- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL Instituto de Educação Superior Intellectus CURSO Fundamentos e Conceitos da Filosofia CARGA HORÁRIA 80h II- EMENTA O presente curso oferece um estudo aprofundado sobre: os fundamentos e conceitos da Filosofia abordando: as definições e vivências filosóficas; o porquê a Filosofia ressaltando: o homem e o mundo, e o sentido dialético do humano; a Reflexão Filosófica, enfocando: o processo do filosofar; a…

Guia para jornalistas sobre GêNERO, RAçA E EtNIA Realização Organização e elaboração FENAJ e ONU Mulheres Angélica Basthi Esta publicação é resultado de uma parceria entre a FENAJ - Federação Nacional dos Jornalistas e a ONU Mulheres – Entidade das Nações Unidas para a Igualdade de Gênero e o Empoderamento das Mulheres. A reprodução da mesma é autorizada, desde que seja mencionada a fonte. Expediente Organização e texto final: Angélica Basthi Revisão: Arfio Mazzei, Jorge Eduardo Machado e

|INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO CIENTIFICO SOBRE O SOCIAL | |As origens do pensamento científico sobre o social | Desde que o ser humano desenvolveu a capacidade de pensar, busca explicações para os fenômenos que o circundam. A partir desta preocupação básica, o homem torna-se produtor de conhecimento sobre o mundo.…

EDUCACIONAL: PRINCÍPIOS E FINS DA EDUCAÇÃO................................................ 36 3.1 Atitudes perante a legislação........................................................................................................... 36 3.2 Hierarquia das leis ............................................................................................................................... 37 3.3 Educação: direito e dever. Educação para os direitos…

nacional, a partir de 2008, coloca-nos frente a uma enorme gama de questões a serem enfrentadas, sobre sua identidade e seus métodos, sua relação com a história da filosofia e com o contexto político, social e econômico contemporâneo, sobre sua transição de um registro universitário, onde se consolidou ao longo da segunda metade do século 20, para o contexto da formação geral que caracteriza a educação básica, sobre sua relação com as tradições herdadas, seja o positivismo que marcaria o…