Eletroquimica

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO VERA CRUZ Trabalho de Química Geraldo Carvalho ELETROQUÍMICA: CELAS GALVÂNICAS Joseane Helena S. Biek Andressa Lubini Djúlia Jordan Vera Cruz, 2013. ELETROQUÍMICA: CELAS GALVÂNICAS O voltímetro é um aparelho corriqueiramente empregado por profissionais que trabalham com equipamentos elétricos e eletrônicos. Do aparelho saem dois fios, encapados com plástico isolante, que terminam em duas extremidades metálicas desencapadas. Ao tocar com cada uma das extremidades dois pontos de um circuito elétrico, o voltímetro fornece o valor de uma grandeza denominada diferença de potencial elétrico entre ambos os pontos. CELAS ELETROQUÍMICAS A Eletroquímica é a parte da química que estuda a relação entre a corrente elétrica e as reações químicas de transferência de elétrons (reações de oxirredução). Há dois casos de particular interesse para a Eletroquímica: O primeiro deles é o emprego controlado de reações espontâneas de oxirredução para gerar corrente elétrica. Ex: pilhas e baterias. Célula Galvânica é um dispositivo no qual a ocorrência espontânea de uma reação de oxirredução permite a geração de corrente elétrica. Uma Célula Galvânica também costuma ser denominada pilha. O termo “bateria” é reservado para a associação de duas ou mais pilhas. O segundo caso é o uso da corrente elétrica para forçar a ocorrência de uma reação de oxirredução que não acontece espontaneamente, mas é…

|estrutura e as propriedades de|Por que algumas substâncias |e 21. | |Comparando as substâncias | |substâncias iônica, molecular |conduzem corrente elétrica e |Incentive a participação dos | |iônicas, moleculares e | |e metálica, respectivamente. |outras não?, realizar uma |alunos na resolução de | |metálicas | |Reconhecer…

estrutura e as propriedades de substâncias iônica, molecular e metálica, respectivamente. Reconhecer as principais propriedades das ligas metálicas. Moderna Digital: Animação: Tipos de ligações químicas interatômicas. Slides: 19 a 21 – Ligações químicas. Avaliar a resolução dos exercícios: 3, 4, 8, 9, 11, 13, 14, 21, 22, 23, 25, 26, 31, 36, 42, 43, 45, 47, 49, 50, 51 e 54. Após ler e comentar o texto Por que algumas substâncias conduzem corrente elétrica e outras não?, realizar…

Brasil, não só no contexto universitário, mas também no mercado editorial, há um espectro amplo de publicações na forma de livros didáticos que materializam diferentes propostas para o ensino de Química. Do ponto de vista da construção do conhecimento científico, os princípios de identidade e processo são centrais para o entendimento de todo o arcabouço teórico-prático que se caracteriza como ciência Química, que, mediada didaticamente na escola, transforma-se em conhecimento…

bibliotecas, estrutura organizacional; as grandes áreas funcionais da biblioteca, marketing; centros de documentação e serviços de informação: planejamento, redes e sistemas; Programas e atividades culturais na Biblioteca; Desenvolvimento de coleções: políticas de seleção e de aquisição, avaliação de coleções; Serviço de referência; Atendimento ao usuário; Estudo de usuário; Automação: formato de intercâmbio, formato US MARC, Dublin Core, banco de dados, base de dados,…

Azambuja Bianchi, Carlos Henrique Abrecht e Daltamir Justino Maia Química - volume único 39 Olímpio S. Nóbrega, Eduardo R. Silva e Ruth H. Silva Química - volume único 46 Eduardo Fleury Mortimer e Andréa Horta Machado Química e Sociedade - volume único 51 Wildson L. P. Santos, Gerson S. Mól, Roseli T. Matsunaga, Siland M. F. Dib, Eliane N. Castro, Gentil S. Silva, Sandra M. O. Santos e Salvia B. Farias Anexo Ficha de avaliação / PNLEM 2007 59  …

Preocupamonos em manter a linguagem correta e acessível, respeitando o necessário rigor conceitual na exposição de fatos, definições, princípios, leis e teorias. Tanto o formato do livro como o seu projeto gráfico têm por objetivo tornar a leitura mais agradável e produtiva. O cuidado na pesquisa iconográfica almeja motivar o estudante e enfatizar a relação entre o estudado e o vivenciado. Os exercícios foram cuidadosamente escolhidos, e dedicamos especial atenção àqueles extraídos de…

tanto no atendimento aos usuários, quanto na administração do acervo das mesmas; Elaborar e implantar programas educacionais e culturais; Acompanhar o processo de coleta de informações para atualização do controle bibliográfico e armazenagem da base de dados/banco de dados; Desenvolver estudos e pesquisas; Acompanhar e elaborar relatórios, acerca do desempenho qualitativo e quantitativo das atividades de sua área, nos prazos estabelecidos; Supervisionar, acompanhar e orientar estagiários…

formação por competência é ainda uma grande incógnita em função de suas inúmeras variáveis pedagógicas a começar pela complexidade conceitual do que seja competência. Observe as definições abaixo: • Estrutura resultante do desenvolvimento harmônico de um conjunto de habilidades e que caracterizam uma função especifica (MORETO, 1999); • Conjunto de conhecimentos (que muitos denominam de saberes), habilidades (saber fazer) e atitudes (saber ser) parecer 16/97- CNE; •…

participativo, resolução de problemas e pesquisa orientada, de acordo com as competências e habilidades a serem desenvolvidas. A organização das ações didáticas contemplara atividades individuas e em equipe, pertinente aos conteúdos da disciplina e de atividades interdisciplinares com as disciplinas da área propedêutica e profissionalizante. Serão observados conteúdos conceituais, além de procedimentos referentes á organização do trabalho de estudo e pesquisa, e de relação…