Manifestações Culturais Da Comunidade Surda

ACADÊMICOS: CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 RAQUEL L. V. FIORINI – RA: 401325 RAQUEL LINIA SOARES - RA: 402378 ROBERTA JUNGLOS – RA: 387703 ROSINEI GONÇALVES AGUIAR – RA: 386880 SUZANA VERÍSSIMO DA LUZ - RA: 385910 SURDEZ VISTA NO AMBIENTE CULTURAL E SOCIAL PROFa: Dra. LILIAN CRISTINE RIBEIRO NASCIMENTO NAVIRAÍ 16/11/2012 INTRODUÇÃO Este trabalho sobre a disciplina Libras do curso de pedagogia 2º semestre, Universidade…

RESUMO Constata-se que a acessibilidade na comunicação para pessoas surdas oralizadas é um assunto pouco discutido, embora muitas sejam as barreiras existentes. Para que soluções de acessibilidade eficientes sejam encontradas é necessário que seja considerado o conjunto de diferenças lingüístico-cognitivas existente entre as pessoas surdas. Essas diferenças demandam que algumas considerações um tanto específicas sejam feitas a respeito das mesmas, de forma a que se possa fazer a…

1. INTRODUÇÃO LIBRAS é a sigla da linguagem brasileira de sinais, e naturais das comunidades surdas, sua importância no processo de alfabetização em língua portuguesa e legislações que garantem a sua aplicação. Acredita-se que a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é o português nas mãos, na qual os sinais substituem as palavras. Outras sugeremser a linguagem como a linguagem das abelhas ou do corpo. Não é somente gestos iguais ao das línguas orais. Entre os que acreditam que é uma língua, há

INCLUSÃO DE CRIANÇAS SURDAS SILVA, Raquel Almeida Bernardino LOPES, Luís Fernando RESUMO Levando em consideração o incentivo atual de inclusão da criança surda no meio social que a mesma habita, este trabalho trata da construção da linguagem nesta criança, destacando a importância do aprendizado da LIBRAS com uma possibilidade de efetiva inclusão. A Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS utiliza uma modalidade gestual-visual que promove melhor compreensão da criança surda que não…

Sinais no Brasil Conheça um pouco da história das Libras. Antes da descoberta do Brasil, não havia escola especializadas para surdos. Até o final do Século XV, os surdos eram considerados ineducáveis. Começou a sentir-se a influência de novas manifestações sobre a educação dos surdos, surgidas na Europa e nos Estados Unidos durante os Séculos XVI a XIX. Em 1855, veio ao Brasil um professor chamado Ernesto Huet e fundou no Rio de Janeiro a primeira escola para surdos no Brasil, o…

surdos reunidos por mais de duas gerações em comunidades (Sacks, 1990:62). Dedicado a dois surdos: o baronês Sir Edward Gostwick e seu irmão William Gostwick, no qual se afirma que o surdo pode expressar-se verdadeiramente por Sinais se ele souber essa língua tanto quanto um ouvinte domine sua língua oral (in Woll,1987:12). Em 1760, na França, o abade l'Epée (Charles Michel de l'Epée: 1712 -1789) iniciou o trabalho de instrução formal com duas surdas a partir da Língua de Sinais…

surdos é a primeira língua utilizada por eles no contexto da comunicação, no convívio escolar e social com pessoas ouvintes, entende-se que a Língua Portuguesa, na modalidade leitura e escrita deve ser a segunda língua a ser apropriada pelas pessoas surdas no currículo escolar. É importante que o professor em sala de aula tenha a apropriação do conhecimento da LIBRAS, somando-se assim na Proposta Bilíngüe de acordo com as Políticas Públicas do Estado do Paraná. Autores como…

Trabalho Sobre Libras Introdução Considerando os direitos lingüístcos, das crianças surdas têm o direitos de usar a língua materna em todas situações oficiais e a escola de reconhecer a lingua de sinais como da lingua de educação do surdo.A comunicação visual abrange um universo amplo de modos de expressão que envolve as artes visuais: pintura escultura, desenho, gravuras, desenho industrial, incluímos a arte gráficas

que são surdos, a surdez não é apenas ter "ouvidos doentes". Eles pertencem a uma comunidade, uma cultura. Neste sentido, a surdez é única entre os tipos de deficiência. O sentido da cultura é mais forte entre aqueles que a linguagem gestual é o seu idioma principal. É este vínculo linguístico, talvez mais do que outros fatores, que liga os membros desta comunidade. Em muitos aspectos, o caráter social da cultura surda pode ser comparado à da cultura Afro-americana. Da mesma forma que…

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DAS CRIANÇAS SURDAS GOLIN, Leandro Bertolazzi RESUMO: A capacidade de comunicar utilizando a linguagem é um dos aspectos que distingue os seres humanos dosdemais. Na tradição cultural das sociedades a comunicação é basicamente oralista, o que dificulta a comunicação entre surdos e ouvintes, por isso reportaremos a História Educacional dos surdos, observando a influência que os ouvintes têm tido nela, ora privilegiando totalmente sua língua oral, ora…