fisica

do ideário pós-moderno no âmbito políticopedagógico e, sobretudo, epistemológico contemporâneo. No atual período histórico o saber científico queda em credibilidade, favorecendo o ceticismo e o relativismo, ambos característicos da era pós-moderna. A repercussão da fragilização do saber compromete a eficiência qualitativa da prática pedagógica, ao mesmo tempo em que estimula seu norteamento pelos ditames mercadológicos, transformando conhecimento em mercadoria. A crise do capital globalizado vem tomando fôlego na esteira da ideologia pósmoderna, enquanto se estabelecem novas práticas capazes de barrar o derradeiro colapso. A crise dos figurantes na esfera superestrutural – dentre os quais o conhecimento – espelha nada além que o colapso da estrutura econômica neoliberal. Palavras-chave: pós-modernidade; crise econômica; conhecimento. Abstract Social This study is guided in an attempt to trace an outline regarding the influence of postmodern ideas in the political-pedagogical and especially contemporary epistemological. In the current historical period scientific knowledge fall in credibility, encouraging skepticism and relativism, both characteristic of the postmodern era. The impact of the weakening of knowledge undermines the efficiency of qualitative teaching practice, while it stimulates your guid by the dictates of marketing, transforming knowledge into a commodity. The crisis of globalized capital is breath taking in the wake of post-modern…

UMA BREVE ABORDAGEM SÓCIO-CULTURAL, ANTROPOLÓGICA E RELIGIOSA NA MODERNIDADE Marcos Antonio Farias de Azevedo* RESUMO Olhando nosso tempo, chamado de (pós) moderno, constatamos que uma de suas grandes marcas é a centralidade da razão em detrimento da emoção e, porque não dizer, da própria fé. O homem é o sujeito absoluto da história, desprovido agora de qualquer interferência que lhe seja externa, principalmente se for divina. O Iluminismo como um dos grandes marcos da era moderna,…

de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUIEL FERREIRA LIMA BRASIL. Secretaria da Educação Básica. Por uma Política de Valorização dos Trabalha-dores em Educação. Em cena, funcionários de escola. Brasília, set. 2004. CADERNOS CEDES. Arte e Manhas dos projetos políticos e pedagógicos. Campinas, v. 23, nº 61. Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br>. CURY, Carlos Roberto Jamil. Educação e Contradição. São Paulo: Cortez; Autores Associados,…

ou diminuição permanente da integridade física, como se vê do art. 13 do Código Civil. Algumas disposições constitucionais, que hoje são de necessária orientação ao direito civil, parecem nem sempre ratificar essas limitações à vontade individual, de tal maneira que o assunto merece discussão, com vistas à tentativa de privilegiar-se a vontade consciente de alguém, sem prejuízo do coletivo razoável, que não deve ser pautado simplesmente por ideologias de outras épocas ou…

Márcia Cristina de Oliveira Mello – Maria Arisnete Câmara de Morais – Maria do Rosário Longo Mortatti – Norma Sandra de Almeida Ferreira – Rachel Duarte Abdala Alfabetização no Brasil uma história de sua história Maria do Rosário Longo Mortatti ERS IV ÁRIA IT INA UN IC Organizadora CULTURA ACADÊMICA E d i t o r a OF MARIA DO ROSÁRIO LONGO MORTATTI (ORG.) Alfabetização no Brasil uma história de sua história Marília 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE…