metas de historia

Antártico. 3. Localizar os hemisférios Norte e Sul. 4. Saber definir mapa. 5. Referir vantagens e desvantagens da representação pelo planisfério e pelo globo. 6. Interpretar mapas, a partir dos elementos que os constituem – título, orientação, legenda, escala. 7. Indicar a informação fornecida por cada um dos elementos fundamentais de um mapa. 8. Interpretar o conceito de escala através da observação e comparação de mapas de escalas diferentes. 9. Utilizar os rumos da rosa-dos-ventos para orientação. 2. Conhecer a localização de Portugal e da Península Ibérica na Europa e no Mundo 1. 2. 3. 4. Localizar Portugal na Península Ibérica. Localizar a Península Ibérica no continente Europeu e no Mundo. Mencionar a importância da posição da Península Ibérica. Comparar a dimensão de diferentes espaços na superfície terrestre: Portugal, Península, continentes e oceanos. 5. Identificar os limites geográficos de diferentes espaços na superfície terrestre: Portugal, Península e continentes. A Península Ibérica – quadro natural 1. Conhecer e compreender o relevo da Península Ibérica 4 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Distinguir altitude de altura e de profundidade. Saber definir relevo. Saber definir mapa hipsométrico. Identificar diferentes formas de relevo na Península Ibérica – montanha, planalto, colina, planície, vale – através do mapa hipsométrico. Descrever as diferentes formas de relevo (montanha, planalto, colina, planície, vale). …

bloqueio continental. 3- Conhecer a posição portuguesa relativamente à imposição do bloqueio continental. 4- Indicar a reação do príncipe regente e da corte. 5-Localizar no tempo e no espaço as três invasões francesas. 6-Indicar o percurso de cada invasão e a resistência encontrada. 7-Identificar e descrever os principais conflitos travados neste período. 8-Referir a colaboração e influência inglesa em Portugal, neste período. 9-Explicar as consequências das invasões francesas.…

fontes energéticas inanimadas (carvão, electricidade, petróleo, energia nuclear, etc.). A evolução da actividade industrial: da economia artesanal à economia capitalista Ainda que o uso de técnicas primitivas não possa conferir exactamente o conceito que nos últimos tempos se tem de indústria, sabe-se que desde a pré-história já se fazia transformação de matérias-primas extraídas do subsolo o recolhidas da superfície terrestre em produtos finais. No paleolítico o homem transforma em…

manualmente --- essa foi à longa fase do artesanato e da manufatura, que se estendeu desde a Antiguidade até a Revolução Industrial, iniciada no século XVIII. O processo de industrialização intensificou-se após o surgimento da primeira máquina a vapor, desenvolvida pelo inventor escocês James Watt, entre 1765 e 1775, dando início à maquinofatura. Somente algumas décadas depois, porém, as fábricas passaram a usar intensamente as máquinas, mas o desenvolvimento da industrialização não…

as pessoas e os povos a se tornarem mais críticos e, ao mesmo tempo, mais solidários e mais felizes, mais respeitosos em relação às diferenças, mais aberto ao ser plural como possibilidades para a construção da cidadania. Nesse sentido segue como objetivos gerais e específicos os seguintes: -Compreender as características da sociedade atual, identificando às relações sociais e econômicas, os regimes políticos, as questões ambientais, comparando-as com as características de outros…

Revolução Industrial e sua influência na Administração 1. Localizar a Revolução Industrial no tempo e espaço. 2. Descreva como eram as empresas bem no início da Revolução Industrial. 3. Determinar: Quando, onde e por que a Revolução Industrial tomou um grande impulso. 4. Identificar como a Revolução Industrial contribuiu para o desenvolvimento da Administração. 1. A Revolução Industrial (RI) teve início na Inglaterra, em meados do século XVIII. 2.…

1 – localizar a revolução industrial no tempo e espaço (onde e quando) A Revolução Industrial aconteceu na Inglaterra na segunda metade do século XVIII e encerrou a transição entre feudalismo ecapitalismo, a fase de acumulação primitiva de capitais e de preponderância do capital mercantil sobre a produção. Completou ainda o movimento da revolução burguesa iniciada na Inglaterra no século XVII. 2 – descrever como eram as empresas bem no inicio da revolução industrial O artesanato,…

Monarquia Absolutista. c. Revolução Francesa. d. Revolução Russa. e. Contra-Reforma. Questão 5 Ainda não respondida Não avaliada Marcar questão Texto da questão A Revolução Industrial aconteceu na Inglaterra na segunda metade do século XVIII e encerrou a transição entre feudalismo e capitalismo. O processo de industrialização caracterizou-se por um conjunto de transformações, EXCETO: Escolha uma: a. a substituição das ferramentas pelas máquinas. b. da substituição da…

1 – localizar a revolução industrial no tempo e espaço (onde e quando) A Revolução Industrial aconteceu na Inglaterra na segunda metade do século XVIII e encerrou a transição entre feudalismo e capitalismo, a fase de acumulação primitiva de capitais e de preponderância do capital mercantil sobre a produção. Completou ainda o movimento da revolução burguesa iniciada na Inglaterra no século XVII. 2 – descrever como eram as empresas bem no inicio da revolução industrial O artesanato,…

ao mesmo tempo, mais solidários e mais felizes, mais respeitosos em relação às diferenças, mais aberto ao ser plural como possibilidades para a construção da cidadania. Não obstante a esta realidade, serão abordados as seguintes proposições: Instituição, modo-de-produção, ideologia, história, historicidade, origem, evolução, patrimônio, criticidade, teoria, contexto, processo, causa, efeito, fato, sociedade, religião, religiosidade, periodização, natureza, trabalho, excedente,…