Lixo Projeto Interdisciplinar

A arte química Introdução : Segundo o Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT) cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos urbanos contendo elementos tóxicos. Esses resíduos são provenientes de lâmpadas fluorescentes, termômetros, latas de inseticidas, pilhas, baterias, latas de tinta, entre outros produtos que a população joga no lixo, pois não sabe que se trata de resíduos perigosos contendo metais pesados ou elementos tóxicos ou não tem alternativa para descartar esses

proporcionando aos alunos maiores reflexões e meios de se aprimorar cada vez mais a educação.. 2) NA SUA ESCOLA ACONTECEM PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES? EXEMPLIFIQUE RELATANDO UMA SITUAÇÃO CONCRETA DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR QUE ACONTECEU EM SUA ESCOLA Sim, nossa escola sempre trabalha com os projetos,neste ano o projeto que mais se destacou foi o projeto “Vamos Reciclar”,este moveu toda comunidade escolar e as famílias,em um extenso trabalho de campo que se estendeu por quatro…

4º semestre ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE DE PROPOSTA PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Nesta atividade você construirá 1 (um) plano de aula interdisciplinar para alunos da Educação Infantil, o mesmo abordar no mínimo 3(três) eixos de trabalho para a construção das diferentes linguagens que compõem a Educação Infantil: Utilize o Modelo da Sala.…

entendida como um processo onde a participação e envolvimento de todos são muito importantes: família, escola e comunidade, devem estar envolvidas. A Instituição “escola” é um instrumento fundamental no desenvolvimento da educação ambiental. Este projeto tem a finalidade de desenvolver reflexão crítica sobre as questões ambientais, envolvendo educadores e alunos a participarem de ações que possibilitem posturas positivas em relação ao meio ambiente, a fim de contribuir com a…

Objetivo Geral: - Implantar a educação ambiental, de forma interdisciplinar e vivenciada, onde a natureza possa ser compreendida como um todo dinâmico e o ser humano como parte integrante e agente de transformação do mundo em que vive. Objetivos Específicos - Despertar a conscientização a respeito do meio ambiente e da importância da sua preservação assim como a necessidade do reaproveitamento do lixo por meio da reciclagem. - Valorizar a importância da água e sua forma

de aperfeiçoar e adquirir novos conhecimentos, como futura educadora, este texto abordará sobre o que é interdisciplinaridade e as dificuldades enfrentadas para a efetivação do uso na pratica pedagógica da escola. Refletir se as propostas interdisciplinares são viáveis, possibilitando ao aluno o desenvolvimento, habilidades e conhecimentos. Diante deste contexto é indispensável que nós futuros professores tenhamos conhecimento do que é interdisciplinaridade e como podemos integrar…

AO Pré Projeto Profª Ms Francely Aparecida dos Santos Profª Ms. Liliane Campos Machado Pompéu Outubro de 2010 TEMA: - Meio Ambiente TÍTULO: - Meio ambiente: Intervenção na comunidade de Cacimbas PÚBLICO ALVO - Alunos do Ensino Fundamental da E.M. Duque de Caxias e população da comunidade de Cacimbas. DURAÇÃO PREVISTA DO PROJETO…

Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XIV Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste – Recife - PE – 14 a 16/06/2012 Arte contemporânea de Vik Muniz: fotografia, lixo e inclusão Social1 Ana Flávia Gondim LYRA2 Maria Erineide da Silva AMARAL3 Maria Beatriz COLUCCI4 Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE RESUMO Esta pesquisa analisa a obra do artista plástico Vik Muniz, tendo como referência principal o trabalho Lixo extraordinário,…

PROJETO MEIO AMBIENTE DADOS DE IDENTIFICAÇÃO TEMA: Meio ambiente TURMAS: Mini Maternal, Maternal, Infantil I e Infantil II DURAÇÃO: JUSTIFICATIVA: Valorizar o meio ambiente e a importância de sua preservação, desenvolvendo respeito ecológico, diferenciando e entendendo os vários tipos de lixo e sua reciclagem. OBJETIVOS: .Compreender e classificar o lixo. .Preservar o meio ambiente e valorizar os profissionais que trabalham com o lixo. .Compreender que o lixo não…

natureza;  Realidade percebida em sala de aula: desperdício de papel, lixo jogado no chão, torneiras abertas nos banheiros, questionamentos surgidos em aula...  Projeto que estimule uma mudança de postura diante do meio ambiente.  O QUE SABEMOS?   Importância de cuidar do Planeta;  Que é o homem que polui quando joga lixo no chão, nas águas, desmata florestas sem reposição;  A importância da reciclagem do lixo;  Animais estão morrendo por causa da destruição das florestas.