Lixo Do Resultado

Projeto: lixo nas escolas Corumbá: 13 de maio de 2013. Alunos: Ruivaldo, Luiz Fernandes, Beatriz, Suelen, Valeska. 1. INTRODUÇÃO A escola e a comunidade exercem papel fundamental na contribuição para essa conservação e preservação assim o Projeto prevê a envolvimento de educadores e familiares para envolver cada aluno na destinação correta do seu lixo. Para tanto, faremos

atribuição de nota. TUTORA PRESENCIAL: Jordânia Santos CAXIAS-MA/2013 RESUMO Mais do que nunca, o lixo é pertinente na organização da gestão ambiental. Os padrões de vida capitalistas fazem a população consumir sempre mais, tornando indiscutível para onde vão todos os restos e resíduos gerados por esse consumo. Diante do exposto,…

1 Como surgiu o projeto CATAR?..................................................................................2 2.2 Como e feita a coleta seletiva?....................................................................................2 2.3 Após o lixo ser identificado, como é feito o processo de triagem?.............................3 2.4 Quais os tipos de projeto, o catar é associado?...........................................................3 2.5 Que tipo de problema o projeto catar enfrenta

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS-UFMG MARIA AUXILIADORA MENDES COELHO O DESTINO DO LIXO PRODUZIDO NO MEIO RURAL ITABIRA 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS-UFMG MARIA AUXILIADORA MENDES COELHO O DESTINO DO LIXO PRODUZIDO NO MEIO RURAL Trabalho de Projeto de Pesquisa apresentado à Prof.ª Fabíola Baroni, requisito para conclusão do curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental, Turma 2 do Pólo de Conceição do Mato Dentro.

O lixo é tudo aquilo que reputamos como desnecessário e descartamos em algum lugar. Há lixos de todos os tipos e sendo produzidos e descartados de várias maneiras. Uma das formas mais comuns de classificar o lixo é separá-lo quanto ao tipo dele em si, como orgânico, eletrônico, hospitalar, radiativo, industrial, entre outros. A classificação é necessária para fins de coleta e tratamento do mesmo. Um lixo radioativo, por exemplo, precisa de cuidados especiais neste processo, o mesmo ocorre com o

de Resíduos Domésticos Nome: Lademir Trindade Professora: Daniel Miglia Osório 1. Objetivo: Durante uma semana foi acompanhado o lixo proveniente de três pessoas adultas, onde foram coletados dados como peso e volume. 2. Características da cidade: Estrela se emancipou em 20 de maio de 1876, hoje possui em torno de vinte e nove mil habitantes e uma área de cento…

O lixo é tudo aquilo que reputamos como desnecessário e descartamos em algum lugar. Há lixos de todos os tipos e sendo produzidos e descartados de várias maneiras. Uma das formas mais comuns de classificar o lixo é separá-lo quanto ao tipo dele em si. Os lixos pode ser classificados em: Orgânico; Eletrônico; Hospitalar; Radioativo; Urbano; Industrial; Entre Outros. A classificação é necessária para fins de coleta e tratamento do mesmo. Um lixo radioativo, por exemplo, precisa de…

Lixo espacial Lixo espacial é qualquer objeto criado pela humanidade e lançado na orbita terrestre que não tenha mais utilidade ,como por exemplo estágios superiores de veículos de lançamento, detritos intencionalmente liberados durante a separação da espaçonave de seu veículo de lançamento ,detritos criados como resultado de explosões de naves espaciais ou colisões, satélites desativados e também objetos pequenos esquecidos ou perdidos por astronautas durante missões espaciais.Esse…

diverge das normas ecológicas exigidas pela constituição em seu Art. 225/parágrafo 1º. A Universidade transfere problemas, conduzindo os resíduos para o Lixão da cidade, gerando, assim, outro problema para o meio ambiente e saúde da população. Os resultados revelam que é fundamental a implantação da coleta seletiva neste Campus, a qual deverá se estender aos demais, porém é prioritária a realização de uma Educação Ambiental de forma contínua e permanente. Palavras chave: resíduos…

através de relatórios e participação em Feira de Ciências. Embora muitas dificuldades tenham surgido no decorrer do processo, a motivação e o envolvimento demonstrados pelos alunos confirmam o potencial didático dessa modalidade de ensino. Como resultado desta pesquisa foi a conclusão que o trabalho de campo ajuda a esclarecer conceitos em ecologia e interfere diretamente no desenvolvimento de atitudes mais favoráveis a favor do ambiente. Palavras-chave: aula de campo, ensino de…