Albert

tinha uma enorme moinho onde os agricultores da região levaram seu grão em farinha. Nós não forneceu cadeiras da sala, onde os agricultores poderiam deitar-se durante a noite, geralmente após extensa visita à cantina de cerveja. Também nós administramos um grande celeiro, onde seus cavalos abrigada inquilinos. Durante o verão meu pai trabalhava na fazenda e eu tive que começar a recolher culturas, enquanto minha mãe correu o negócio na aldeia. A única escola na aldeia, que abrigava a partir de primeiro ao último ano do ensino médio, Foi professores e recursos infelizmente pobres. Dois professores teve que ensinar tudo cursos de bacharelado, tentando o melhor, mas eles não eram sempre bem informado temas-chave. Uma vez roubar a trigonometria livro de resposta que causou um parada súbita. Tivemos de cuidar da nossa própria aprendizagem. Aprender por um instrumentos mime eram pessoais, e não uma abstração teórica. A falta de recursos educacionais tornou-se um fator de treino que já me ajudou muito, em vez tornar-se um obstáculo intransponível. O conteúdo do curso é perecível, mas o capacidade de se auto-regular tem um valor funcional permanente, qualquer que seja o projeto. Durante o ensino médio férias de verão, meus pais me incentivou a procurar experiências além dos limites da aldeia. Eu trabalhava em uma fábrica de construção móveis em Edmonton. Carpenter capacidades adquiridas ajudaram a sustentar-me durante anos de faculdade de trabalho a tempo parcial. Durante…

Sábado 43 Apoio aos Líderes da Igreja Presidente Dieter F. Uchtdorf 91 Bênçãos do Templo Presidente Thomas S. Monson 93 Retornar à Fé Rosemary M. Wixom 96 Buscar o Senhor Élder José A. Teixeira 98 Ainda É Maravilhoso para Você? Bispo Gérald Caussé 101 Esperando pelo Filho Pródigo Élder Brent H. Nielson 104 Perdão, Justiça e Redenção Élder Jeffrey R. Holland 107 O Dom da Graça Presidente Dieter F. Uchtdorf Élder Kevin W. Pearson Élder Rafael E. Pino 119 Venha o…