resenha critica

CRÍTICA LUCKESI-CIPRIANO, Carlos Et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez,1998. Cripriano Carlos Luckesi nascido na cidade de Charqueada do Estado De São Paulo é licenciado em Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Católica do Salvador, Bahia (1970) , Bacharel em teologia pela Faculdade de Teologia Nossa Senhora da Assunção pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1968 ) , Doutor em educação Histórica , Política, Sociedade pelo programa de Pós-Graduação Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992) e Mestre em Ciências Humanas da Universidade Federal da Bahia (1976). Atualmente é professor pós-aposentado da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia. Outras obras : LUCKESI-CIPRIANO,Carlos., (1982).: Equícovos Teórico na Pratica Educativa: Uma análise de forma critica, sociológica, política e pedagogicamente de temas tais como Escola, Ensino, Aprendizagem Escolar, Avaliação, Autonomia. LUCKESI-CIPRIANO,Carlos.,(1996).: Pratica docente e avaliação: Analise critica, assim como uma abordagem propositiva sobre a prática docente e a prática da avaliação da aprendizagem na escola. LUCKESI-CIPRIANO,Carlos.,(1990).: Filosofia da Educação: Trata de temas básicos da filosofia da educação como filosofia, tendências da filosofia da educação, conteúdos escolares. LUCKESI-CIPRIANO,Carlos e PASSOS-ELIZETE,Silva.,(1992).:Introdução a…

Paulo 2011 Resenha LUCKESI, Cipriano Carlos. Planejamento e Avaliação na Escola: Articulação e necessidade na Escola. Série Idéias n°15. São Paulo: FDE, pagina 115-125, 1992. O texto a ser resenhado “Planejamento e Avaliação na Escola” de Carlos Cipriano Luckesi tem por objetivo trazer a nós leitores uma reflexão sobre a construção e a prática do planejamento e a importância da avaliação que subsidia essa construção. O texto “Planejamento e Avaliação na…

material foi obtido através do website de Cipriano Carlos Luckesi Cipriano Carlos Luckesi – Resenha biográfica Nasci na cidade de Charqueada, na época do meu nascimento, distrito do município de Piracicaba, Estado de São Paulo. Descendo de etnias europeias. Meu avô paterno era italiano, minha avó alemã. Meu avô materno alemão e minha avó descendente de portugueses, nascida no Brasil. Eu, brasileiríssimo com heranças europeias. Vivi até os oito anos de idade em Charqueada…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CAMPUS CACOAL LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LUCAS DA COSTA SILVA RESENHA DO ARTIGO: O Educador: Quem é ele? Cacoal 2014 O educador: quem é ele? Resenhado por: Lucas da Costa Silva LUCKESI, Cipriano Carlos. O educador: quem é ele. Disponível em:< http://www.luckesi.com.br/artigos_abc_educatio.htm >. Acesso em: 19 Nov. 2014. …

abordagem sobre a vida e três obras de Cipriano Luckesi, que é referência em avaliação da aprendizagem escolar, assunto no qual se especializou ao longo de quatro décadas. Nessa trajetória, que começou pelo conhecimento técnico dos instrumentos de medição de aproveitamento, o educador avançou para o aprofundamento das questões teóricas, para o escritor não há avaliação se ela não trouxer um diagnóstico que contribua para melhorar a aprendizagem. Enfim, primeiramente será mostrado um…

análise avaliativa sob a coordenação da professora Maria Mariciane Mores Nunes, na disciplina de Filosofia Aplicada ao Serviço Social. RELATÓRIO ACADÊMICO Goiânia 2010 INTRODUÇÃO O Estudo da Ciência Filosófica na atualidade tem sido motivos de tabus e piadas, a filosofia não mais é interpretada como a mãe das ciências como fora no passado e durante muitos anos filósofos e cientistas deram as mãos para concretizar idéias e histórias hoje aceitas mundialmente. Através do texto…

Resenha do texto “A aprendizagem da avaliação”, de Cipriano Carlos LUCKESI Márcia Belzareno dos Santos marciabelzareno@uol.com.br O texto “A aprendizagem da avaliação” constitui o capítulo I do livro “Avaliação da aprendizagem escolar – estudos e proposições”, de Cipriano Carlos LUCKESI. A referida obra foi, desde o lançamento, um sucesso de vendas e de aceitação do público em geral, sendo referência bibliográfica obrigatória em…

LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições. 22. Ed. São Paulo: Cortez, 2011.p. 35-74. Cipriano Carlos Luckesi é Doutor em Educação, título obtido pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), 1992; Mestre em Ciências Sociais, grau obtido pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), 1976; Licenciado em Filosofia, pela Universidade Católica de Salvador, BA, (UCSal), 1970; Bacharel em Teologia, pela Pontifícia Universidade Católica de…

CIPRIANO CARLOS LUCKESI APRESENTAÇÃO DO AUTOR Cipriano Carlos Luckesi nasceu em Charqueada-SP, onde viveu até os oitos anos de idade (1943-1950). Em seguida morou em três cidades entre 1951 a 1969; em Sorocaba-SP, Aparecida do Norte-SP e São Paulo-SP, hoje vive em Salvador desde 1970. É licenciado em filosofia pela universidade Católica de Salvador-BA, em 1970; mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia, em 1976; Doutor em Filosofia da Educação pela Pontifícia…

Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. LUKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 2003. SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. São Paulo: autores associados, 20001. Autor: Carlos Alberto Almeida Prado Credenciais do Autor: Aluno do terceiro semestre do curso de licenciatura em eletromecânica do Instituto Federal da Bahia. Maria Lucia de Arruda Aranha: Maria Lúcia de Arruda Aranha Nasceu em Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Formada…