Livro Disciplina Na Medida Certa

Território Plural – A Pesquisa em História da Educação Introdução . Educação Ensinar, aprender. Aulas, alunos, provas. Professores. Material escolar. Livros e leituras. Transmissão da cultura de geração a geração. Hoje esses termos de palavras fazem parte do nosso dia-a-dia, faz parte do nosso ser o que um dia foi “o outro”. E mesmo assim pouco desse universo é conhecidos pelos pesquisadores. O estudo da história traz o encontro entre o que é diferente e o similar mostra o quanto somos…

Os Novos Paradigmas da Administração Peter Drucker Texto extraído do site: www.informal.com.br À medida que nós avançamos e nos aprofundamos na economia do conhecimento, os pressupostos básicos de boa parte do que se ensina e se pratica em nome da administração vão ficando totalmente desatualizados. Como todo executivo experiente já sabe, poucas políticas se conservam atuais pôr 20 ou 30 anos. Tampouco conserva sua atualidade por mais tempo do que isso a maioria das premissas…

Os Novos Paradigmas da Administração Peter Drucker Texto extraído do site: www.informal.com.br À medida que nós avançamos e nos aprofundamos na economia do conhecimento, os pressupostos básicos de boa parte do que se ensina e se pratica em nome da administração vão ficando totalmente desatualizados. Como todo executivo experiente já sabe, poucas políticas se conservam atuais pôr 20 ou 30 anos. Tampouco conserva sua atualidade por mais tempo do que isso a maioria das premissas…

graduação. Uma síntese histórica da geologia de engenharia no Brasil e no mundo fundamenta o que hoje é ensinado. Há muitos programas em uso nas escolas de engenharia, não havendo uniformidade nem no conteúdo, nem na sua conexão com outras disciplinas correlatas. A medida que esta ciência se consolida e se define, principalmente pelo trabalho da Associação Brasileira de Geologia de Engenharia e Ambiental, maior uniformidade está sendo alcançada. Efeitos positivos deste ensino são…

Universidade Federal do Tocantins – UFT Campus Universitário de Araguaína – TO Curso de Licenciatura em Física Disciplina de Estágio Supervisionado II TIAGO SOUSA MORAES ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – OBSERVAÇÃO DE AULAS TIAGO SOUSA MORAES ESTÁGIO SUPERVISIONADO II- OBSERVAÇÃO DE AULAS Relatório apresentado como exigência para a obtenção de nota na disciplina Estágio supervisionado II, do Curso de Licenciatura em Física, ministrado pela Universidade…

CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública MACROECONOMIA Luiz Fernando Mählmann Heineck 2010 Macroeconomia - LIVRO Grafica 26-04-10.pmd1 27/4/2010, 11:12 © 2010. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra é do(s) respectivo(s) autor(es). O conteúdo desta obra…

EIXO TEMÁTICO I: A SOCIOLOGIA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA AUTÔNOMA Tópico: Senso-comum e conhecimento sociológico Temas O objeto de estudo da sociologia Complementares: Porque ensinar Até os anos 1980 as pessoas de um modo geral mal tinham uma idéia sobre o que pudesse ser esta área do conhecimento a que chamamos de sociologia. Nas últimas décadas, este nome foi gradativamente sendo conhecido pelas pessoas e, em nossos dias, fala-se em “sociologia” e em “sociólogo” como se esses termos…

da capacidade persuasiva da linguagem. . argumentação – encadeamento de argumentos desenvolvidos de certa forma que defenda determinada tese. . persuasão – convencimento. No contexto, refere-se a um dos principais objetivos da sofística, que defendia não existir “discursos verdadeiros” ou “discursos falsos”, mas “discursos fortes” e “discursos fracos”, ou seja, convincentes ou não. Nessa medida, o discurso não se relaciona mais em retratar uma dada realidade, mas, o próprio discurso…

que saibam conduzir um debate, livre de falácias lógicas, erros gramaticais e de lógica, ela aborda o currículo das chamadas “artes liberais”, originária da Grécia Antiga destacando o “Trivium”, que antecedia o “Quadrivium” das disciplinas específicas. Tais disciplinas são como “ferramentas” universais do estudo, que facilitam a aprendizagem, tornando-a mais prazerosa. Embora elas tenham se perdido ao longo da história, elas têm tudo para serem resgatadas e adaptadas ao contexto…

momento do ingresso, teriam chances reais de saírem mais iguais, porque dotados de capacidades iguais de busca do saber. Esta seria, portanto, a meta mais ampla do trabalho: a) Melhorar a condição de leitor do próprio professor na medida da necessidade; b) Retornar o livro didático à sua verdadeira condição de instrumento auxiliar do ensino, um texto a mais, ao lado de outros; c) Mudar a relação professor-aluno, que deixaria de ser unilateral para se tornar uma ação compartilhada na…