AImportancia de brincar na educação imfantil

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Natalia dos Santos e Silva A Importancia de brincar na educação imfantil Dourados - MS Dourados – MS2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Natalia dos Santos e Silva A importancia de brincar na educação infantil Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Metodologia de pesquisa em educação, como requisito parcial para obtenção do Grau de graduação no Curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Dourados – MS2014 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO .......................................................................... 3 2. INTRODUÇÃO ......................................................................................................4 3. O QUE É BRINCAR?................................................................................................5 4. PORQUE SE BRINCA NA EDUCAÇÃO INFANTIL?..........................................7 5. MOTIVAÇÃO DO BRINCAR E ATUAÇÃO DO PROFESSOR.........................9 5.1 O BRINCAR LIVRE 5.2 O BRINCAR DIRIGIDO 6. O AMBIENTE ESCOLAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL..................................12 6.1 COMO A ESCOLA PODE CONTRIBUIR PARA A CONSIENTIZAÇÃO DOS PAIS? 7. CONCLUSÃO ..............................................................................................................18 8. CRONOGRAMA

SOLÉ, Isabel. Depois da Leitura: Continuar Compreendendo e Aprendendo,IN:Estratégias de leitura; trad.Cláudia Schilling – 6º ed. – Porto Alegre: Artmed, 1998/2009,(pp.133-161). ARAÚJO, Josinete Duarte de Este texto é o sétimo capítulo que tem como tema“Depois Da Leitura: Continuar Compreendendo e Aprendendo” do livro “Estratégias de leitura”. Isabel Solé, escritora desta obra é Espanhola, professora do Departamento de Psicologia Evolutiva e da Educação na Universidade de…

SOLÉ, Isabel. Depois da Leitura: Continuar Compreendendo e Aprendendo,IN:Estratégias de leitura; trad.Cláudia Schilling – 6º ed. – Porto Alegre: Artmed, 1998/2009,(pp.133-161). ARAÚJO, Josinete Duarte de Este texto é o sétimo capítulo que tem como tema“Depois Da Leitura: Continuar Compreendendo e Aprendendo” do livro “Estratégias de leitura”. Isabel Solé, escritora desta obra é Espanhola, professora do Departamento de Psicologia Evolutiva e da Educação na Universidade de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA GILCICLEIDE DOS ANJOS SANTANA CARVALHO 266241 JUCIELE DE SOUZA CERQUEIRA 266209 SINVAL DIAS DE OLIVEIRA 281749 A importância do brincar na…

“... E a educação é saúde; e a saúde é educação. Os pais devem ensinar a amar, a brincar, a rir; porém também a estabelecer limites e respeito, a controlar a fúria, a administrar a tristeza, o choro ou a frustração; para que no futuro adulto este ensinamento alcance seus frutos. Os pais devem ser amigos de viagem, porém dirigindo o veículo; não no banco traseiro. A disciplina não implica tomar distância: motiva a autodisciplina, a maturação, as limitações, a observação, a convivência.…

0 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA Gabriella Chaves Oliver A importância do brincar na Educação Infantil Monografia apresentada como prérequisito para conclusão do curso de Pedagogia, da Universidade Veiga de Almeida, orientada pelo professor José Luiz de Paiva Bello. Rio de Janeiro – 2012 1 Dedico este trabalho à minha família, em especial a minha mãe que sempre me incentivou não me deixando desistir. 2 AGRADECIMENTOS Na elaboração deste trabalho devo…

Dedico este trabalho aos meus pais, Adolfo e Maria Isabel, porque foram essenciais em toda a trajetória da minha vida escolar e acadêmica. Sem a dedicação, a paciência e o apoio deles, nada disso seria possível. À minha irmã, Carolina, pelo carinho e amizade. Ao meu esposo, pelo apoio, compreensão e incentivo sempre. “O sucesso é uma consequência e não um objetivo.” Gustave Flaubert…

Tutor: Turma: Módulo: 3 Data de Entrega: 19/06/2011 Conferência: Um Caso de Amor com a Vida Conferencista: Rubem Alves Carga horária validada: 1:30 horas Rubem Alves aponta algumas questões fundamentais que devem ser discutidas em educação. Quais são elas? Comente-as Rubem Alves aponta as seguintes questões fundamentais: ecologia, currículo escolar, alfabetização, leitura, escrita e…

1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 16 1.1 A Importância da Literatura na Alfabetização............................................. 16 1. A HISTÓRIA DA LITERATURA INFANTIL ....................................................... 18 1.1 As Mudanças do Papel da Escrita e da Literatura na Educação Infantil. .. 19 1.2 O que a Escrita Contribuiu para a Evolução da Humanidade?.................. 20 2. A magia de…

lido e saber fazer uso da palavra. Fonte. Alfabetizar é ensinar a ler e a escrever, ensinar a reconhecer os símbolos gráficos da linguagem verbal. Ser alfabetizado significa reconhecer e compreender esses símbolos e ser capaz de com eles produzir mensagens compreensíveis para outros alfabetizados, melhorando desse modo a comunicação entre os sujeitos e incrementando, consequentemente, o seu nível e qualidade de vida.Fonte 2. Pesquisar e descrever com brevidade como 2 ou 3…