Lingua Portuguesa Eletronica

CONCURSO PÚBLICO - TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO DA UFG ANEXO III – PROGRAMAS DAS PROVAS - CARGOS DE NÍVEL MÉDIO LÍNGUA PORTUGUESA 1. Leitura e análise de textos de diferentes gêneros textuais. Linguagem verbal e não-verbal. Mecanismos de produção de sentidos nos textos: metáfora, metonímia, paralelismo, ambigüidade, citação. Significados contextuais das expressões lingüísticas. 2. Seqüenciais textuais: descritiva, narrativa, injuntiva, argumentativa, dialogal. 3. Organização…

REDAÇÃO A redação versará sobre tema relacionado com a realidade sócio-econômica e cultural do momento ou sobre a realidade histórico-cultural dos candidatos e do seu mundo de experiência, em cuja redação o candidato deverá evidenciar domínio da língua portuguesa e expressá-la com clareza, originalidade, coesão e coerência. O tema poderá ser sugerido com base em:  Proposições de caráter geral sobre assuntos atuais e relevantes.  Trechos de textos literários ou informativos. …

Federal Aldo Rabelo (Partido Comunista do Brasil), que “dispõe sobre a promoção, a defesa e o uso da língua portuguesa e dá outras providências.” Embora o texto do projeto de lei faça referências aos estrangeirismos, todos os exemplos arrolados pelo deputado na justificação apensa à lei constituem palavras de origem inglesa: “...estamos a assistir a uma verdadeira descaracterização da língua portuguesa, tal a invasão indiscriminada e desnecessária de estrangeirismos – como ‘holding’,…

conhecimentos do leitor, e mais intensidade, durabilidade e qualidade textual pata toda ponderação de sentido textual. Assim a produção de sentido se realiza á medida que o leitor considera aspectos contextuais que dizem respeito ao conhecimento da língua, do mundo, da situação comunicativa. 2.4. Produção de Texto 1: Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe Nas décadas dos séculos XIX e XX predominava uma forma…

Nascimento Chaves Graduanda, Universidade do Estado do Pará, Belém, Pará. E-mail: paulacristinachaves@gmail.com RESUMO: Este artigo apresenta uma proposta de trabalho que privilegia a análise de textos imagéticos nas aulas da disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Médio. A proposta parte do fato de que há necessidade de desenvolver multiletramentos, destacando as imagens como essenciais no mundo em que vivemos. Para ampará-la, apresenta-se uma leitura de dois documentos oficiais:…

significação. 04- Cite algumas regras de combinação da língua portuguesa: regras da escrita e regras de concordância. 05- Qual a relação entre as regras de uso de uma língua e a cultura na qual ela é usada? 06-Identifique a função das seguintes mensagens e justifique sua resposta: a) “Colombo! Feche a porta de seus mares...” b) ”Telefone para 0800-XXXX, adquira o seu produto Y e ganhe um frasco de perfume, um cd de música eletrônica e um boné. Mas, compre já!”. c) Você é um…

JUSTIFICATIVA De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1998; Batista,1997; Travaglia,1996), o baixo desempenho dos alunos pode ser explicado pela ineficácia das metodologias de ensino da disciplina de Língua Portuguesa, em especial, no que se refere à língua falada e às regras gramaticais. O surgimento do estudo de caso reflete o interesse do pedagogo em organizar o seu trabalho, baseando o estabelecimento de suas ações na análise da história do aluno. No dia a…

Aluno: Giovane Christian Da Silva Pereira Aluno: Lucas Rafael turma: Eletrônica/integrado Módulo: 2º Curso: Eletrônicaturno:tarde Disciplina: filosofia Prof.:Emerson Resolução de questões do capítulo 5 Belém 2013 01) Por que se Pode dizer que a aquisição da linguagem é a senha de entrada no mundo Humano? R:Pois a linguagem é a chave da comunicação do mundo contemporâneo, no qual a informação e o diálogo, são essenciais para convivência intelectual e social. 02) Por que…

cotidiano na sala de aula A organização do trabalho pedagógico no ensino da língua materna coleção Língua Portuguesa na escola Andréa Tereza Brito Ferreira Ester Calland de Sousa Rosa (Organizadoras) O fazer cotidiano na sala de aula A organização do trabalho pedagógico no ensino da língua materna Copyright © 2012 As organizadoras Copyright © 2012 Autêntica Editora conselho editorial da coleção língua portuguesa na escola Ana Teberosky (Universidad de…

nossa cultura, língua e costumes sofreram várias modificações e adaptações. Portugueses, africanos, italianos e vários povos vindos da Europa buscaram refúgio no nosso país, e com isso trouxeram uma vasta bagagem de conhecimento e cultura de seus países de origem. Com isso enriqueceram a nossa diversidade. Temos uma diversidade lingüística muito forte, com seus sotaques, dialetos, vocabulários e escrita. Cada região do país tem suas características distintas, conforme a…