Libras Lei 10436 2002

ATIVIDADE DO LIVRO: Educação Especial........................................................................11 2.2 ATIVIDADE DO LIVRO: Educação física e o esporte na escola ...............................................12 2.3 ATIVIDADE DO LIVRO: Libras .15 3. Educação inclusiva 18 3.1 Análise da coleta...................................................................................................................20 3.1 Entrevista com…

fortalecimento e o desenvolvimento da mente em favor do bem comum, tendo como ferramenta diferentes fontes de comunicação, informação e recursos tecnológicos; - Promover a aquisição de hábitos saudáveis por meio do conhecimento do corpo e das leis que o regem; - Oportunizar o desenvolvimento do senso crítico, da criatividade, da pesquisa e do pensamento reflexivo; - Incentivar o serviço desinteressado nos deveres práticos da vida diária, na sábia escolha…

oferecer aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais aptos. Portadores de necessidades especiais no Brasil A inclusão social orientou a elaboração de políticas e leis na criação de programas e serviços voltados ao atendimento das necessidades especiais de deficientes nos últimos 50 anos. Este parâmetro consiste em criar mecanismos que adaptem os deficientes aos sistemas sociais comuns e, em caso…

e deve ser utilizada no processo ensino e aprendizagem, exercendo o desenvolvimento, a comunicação e a educação dos alunos marcados por uma falta, a audição. A língua de sinais adquiriu status lingüístico de direito e de fato em 2002, com a sanção da lei nº. 10436, que a reconhece legalmente como forma de expressão, com sistema lingüístico visual-motor próprio para exercer comunicação. Diante destas análises acerca da língua de sinais, ao longo deste estudo, será possível…

sobre este vídeo e a inclusão do trabalhador com deficiência neste contexto? Postem no nosso Fórum de Discussão os comentários e reflexões de vocês! APROFUNDANDO O CONHECIMENTO: Felizmente hoje, apesar dos entraves ainda existentes, possuímos leis e documentos oficiais que tratam da inclusão das pessoas com necessidades especiais no mercado de trabalho. Para saber mais sobre este assunto, acessehttp://www.mte.gov.br/fisca_trab/inclusao_pessoas_defi12_07.pdf e leia o documento…

poderes sobrenaturais. No pensamento dos filósofos cristãos, a crença também oscilava entre culpa, expiação de pecados, e finalmente, por São Tomás de Aquino, a deficiência passa a ser considerada como um fenômeno natural da espécie humana. (MEC, 2002). Ainda na Idade Média, com a influência do cristianismo, a sociedade passou a desenvolver uma visão abstrata de Homem, sendo este, visto como ser racional, criação e manifestação de Deus. Portanto, o deficiente adquire "status" humano, já…

separados dos outros. Com o passar do tempo muitas mudanças aconteceram e com isto foi se incluindo esses alunos no ensino regular quando os mesmos passaram a ter um atendimento mais adequado as suas necessidades, principalmente por serem amparados por lei. No segundo capítulo, apresentamos como tem ocorrido a inclusão de alunos com deficiências no ensino regular, quais são as condições que escola e equipe pedagógica devem adequar para que possam receber os mesmos e fazer…

ESPECIAIS 16.3 - UCS OPTATIVAS 16.3.1 - UCS OPTATIVAS DA ÁREA DE ELETRÔNICA 16.3.2 - OPTATIVAS DA ÁREA DE MÁQUINAS E ACIONAMENTOS ELÉTRICOS 16.3.3 - OPTATIVAS DA ÁREA DE SISTEMAS DE CONTROLE 16.3.4 - OPTATIVAS DA ÁREA DE SISTEMAS DE POTÊNCIA 16.3.5 - UC LIBRAS 16.4 - TRABALHO FINAL DE CURSO 16.5 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 2 2 3 3 5 11 12 12 12 12 14 14 15 15 16 16 95 97 100 102 103 104 104 107 108 I LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Elenco de Unidades Curriculares do Currículo de 2009…

em segundo o estado e a educação. De fato vivemos em sociedade, somos regidos por leis, sendo elas que garantem nossos direitos e deveres, e de certo modo nos garantem a cidadania. Portanto diante da justiça temos ‘’igualdade’’ de oportunidade e a educação para ‘’todos’’, a inserção, permanência e sucesso dos alunos com necessidades especiais nas escolas comuns é um desafio, se essas pessoas estão amparadas por lei; a sociedade não as respeita como seres Humanos, são tratados com…

superdotação na Sociedade Pestalozzi, por Helena Antipoff. Em 1961, o atendimento educacional às pessoas com deficiência passa a ser fundamentado pelas disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, Lei nº 4.024/61, que aponta o direito dos “excepcionais” à educação, preferencialmente dentro do sistema geral de ensino. A Lei nº 5.692/71, que altera a LDBEN de 1961, ao definir “tratamento especial” para os alunos com “deficiência físicas, mentais, os que…